Autoria

Jacqueline Huscroft-D'Angelo

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Obras na Biblioteca

Artigo 2025 Inglês

The Evaluation of an Instructional Model for Developing the Reasoning Capabilities of Students with Mathematical Learning Difficulties in the Context of Fraction Comparisons

Sarah Quebec Fuentes; Lindy Crawford; Jacqueline Huscroft-D'Angelo; Kristina Higgins

Mathematics Education Research Journal

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