Portal GEPEMA

Participe

Pertencer a um grupo de pesquisa não é estar inscrito: é participar de um coletivo que compartilha perguntas, leituras, métodos e compromissos. Esta página reúne os caminhos para acompanhar, estudar e pesquisar com o GEPEMA.

Participação no grupo

Manifestar interesse em participar

Estudantes, pesquisadores e colaboradores podem manifestar interesse em integrar as atividades do grupo. A manifestação de interesse não garante ingresso automático.

Quem pode participar

  • Estudantes de graduação e pós-graduação;
  • Pesquisadores e professores;
  • Colaboradores externos;
  • Interessados em iniciação científica, projetos e formação.

O envio abre seu programa de e-mail com a mensagem pronta, endereçada a contato@gepema.net.

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Caminhos de participação

O GEPEMA reúne pesquisadores e estudantes de graduação, mestrado e doutorado. A presença simultânea desses níveis de formação faz do grupo um lugar em que se aprende pesquisa fazendo pesquisa, ao lado de quem já a faz.

Acompanhar
Conhecer o que o grupo produz A produção bibliográfica, as orientações e os projetos dos pesquisadores estão reunidos no Portal, com a fonte de cada registro. Ver a produção científica
Estudar
Participar dos estudos coletivos Criar espaço de estudos teóricos, com leituras, reflexões e discussões, é um dos objetivos registrados do grupo.
Fonte CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (Brasil). Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil: espelho do grupo GEPEMA — Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática. Brasília, DF: CNPq, 2026. Disponível em: https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2627641610005624. Acesso em: 19 set. 2026.
Pesquisar
Integrar projetos de pesquisa, ensino e extensão Estudantes participam de projetos coordenados pelos pesquisadores, inclusive os vinculados a editais institucionais de iniciação científica e de inovação do IFMA. Ver os projetos
Registrar
Tornar-se integrante A inclusão de integrantes é feita pela liderança do grupo no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq, que registra o nível de treinamento e a data de ingresso de cada pessoa.
Fonte CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (Brasil). Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil: espelho do grupo GEPEMA — Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática. Brasília, DF: CNPq, 2026. Disponível em: https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2627641610005624. Acesso em: 19 set. 2026.

02

O percurso do novo membro

A autonomia científica se constrói por etapas. No GEPEMA, cada etapa tem alguém que já a percorreu.

Etapa 1
Participar Acompanhar leituras e reuniões.
Etapa 2
Colaborar Assumir tarefas definidas em projetos.
Etapa 3
Conduzir Desenvolver uma pesquisa própria.
Etapa 4
Orientar Ajudar quem chega depois.

Fonte: GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (GEPEMA). Apresentação institucional: pesquisa, formação e Educação Matemática. São Luís: IFMA, 2026. Etapas: esquema elaborado para a apresentação.

03

Estudar coletivamente

Estudar coletivamente é pensar com os outros: a leitura individual prepara, a discussão aprofunda, o registro consolida.

Antes
Ler o texto indicado e anotar dúvidas e discordâncias.
Durante
Expor argumentos, ouvir e pedir fundamentação.
Depois
Registrar o que mudou na própria compreensão e cumprir os encaminhamentos.

Fonte: GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (GEPEMA). Apresentação institucional: pesquisa, formação e Educação Matemática. São Luís: IFMA, 2026.

04

Compromissos

O trabalho de cada integrante afeta o nome e a credibilidade de todos. Por isso, o grupo combina alguns compromissos de trabalho.

Colaboração
Saber o que cabe a cada um e em que prazo; avisar cedo sobre dificuldades; reconhecer contribuições e pedir antes de usar dados ou textos de colegas.
Registro
Documentar fontes, dados, versões e decisões: o que não se registra não pode ser verificado.
Ética
Pesquisar em Educação Matemática é, quase sempre, pesquisar com pessoas. As pesquisas do grupo em Ciências Humanas e Sociais observam a Resolução nº 510/2016 do Conselho Nacional de Saúde (CNS): consentimento livre e esclarecido, confidencialidade, respeito aos participantes e devolutiva dos resultados.

Fonte: GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (GEPEMA). Apresentação institucional: pesquisa, formação e Educação Matemática. São Luís: IFMA, 2026.

Acessibilidade

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