Extensão
Extensão
Pela extensão, o conhecimento produzido no GEPEMA retorna à escola e à comunidade — e volta ao grupo transformado pelas perguntas de quem ensina e aprende fora da instituição.
01
Diálogo com escolas, professores e comunidade
A extensão é uma das dimensões do trabalho do grupo, ao lado da pesquisa, do ensino e da inovação. Seu foco tem sido a educação básica: jogos matemáticos, aplicações cotidianas da Matemática e diálogo com as práticas culturais das próprias comunidades, em ações realizadas em escolas e comunidades.
Fomentar e divulgar discussões, estudos e pesquisas, socializar resultados, promover eventos de divulgação científica e deles participar são objetivos registrados do grupo.
Fontes: GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (GEPEMA). Apresentação institucional: pesquisa, formação e Educação Matemática. São Luís: IFMA, 2026. CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (Brasil). Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil: espelho do grupo GEPEMA — Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática. Brasília, DF: CNPq, 2026. Disponível em: https://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2627641610005624. Acesso em: 19 set. 2026.
02
Curricularização da Extensão
Na Licenciatura em Matemática do IFMA, a extensão faz parte do currículo. Em 2026.1, sob orientação da Profa. Déa Nunes Fernandes, a turma levou oficinas de geometria, jogos matemáticos, números inteiros e um Escape Room de frações a três escolas públicas de São Luís e ao campus.
03
Extensão na Comunidade Quilombola do Cajueiro
Entre as ações de extensão documentadas está o projeto “A família de jogos Mancala como possibilidade de ensino e aprendizagem da Matemática” (título registrado no Currículo Lattes), desenvolvido com turmas do 6º ao 9º ano da UEB Barão de Grajaú, na Comunidade Quilombola do Cajueiro, em Alcântara (MA), em articulação com a linha de pesquisa em Etnomatemática.
Fonte: CASTRO, Raimundo Santos de. Currículo do sistema Currículo Lattes. [Brasília, DF]: CNPq, 13 ago. 2026. Disponível em: http://lattes.cnpq.br/9993234233817713. Acesso em: 26 set. 2026.
04
Projetos de extensão
Projetos de extensão vinculados ao GEPEMA, incluindo ações registradas nos Currículos Lattes dos pesquisadores e propostas institucionais em tramitação.
- 2026–2028
- GEPEMA EM REDE: laboratórios digitais, experimentação e investigação matemática na educação básica Aguardando anuência. Coordenação: Raimundo Santos de Castro. Estudantes envolvidos — Graduação: 4 / Cursos técnicos: 2.
Fonte
SUAP/IFMA — Projeto de Extensão - Fluxo Contínuo, Edital de Ações de Extensão Voluntárias nº 03/2026 — PROEXT/IFMA - desde 2025
- Práticas educativas em matemáticas cotidianas Em andamento. Coordenação: Déa Nunes Fernandes. Estudantes envolvidos — Graduação: 11.
Fonte
Currículo Lattes de Déa Nunes Fernandes (atualizado em 14/09/2026) - 2024–2025
- MATEMÁTICA NA COMUNIDADE: aplicações cotidianas Concluído. Coordenação: Déa Nunes Fernandes. Estudantes envolvidos — Graduação: 23 / Especialização: 2.
Fonte
Currículo Lattes de Déa Nunes Fernandes (atualizado em 14/09/2026) - 2022–2023
- JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: o processo de ensino e de aprendizagem da matemática por meio do lúdico Concluído. Coordenação: Raimundo Santos de Castro. Estudantes envolvidos — Graduação: 8 / Especialização: 1.
Fonte
Currículo Lattes de Raimundo Santos de Castro (atualizado em 13/08/2026) - 2019–2020
- A FAMÍLIA DE JOGOS MANCALA COMO POSSIBILIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: uma proposta pedagógica de aplicação etnomatemática nas salas de 6 ao 9 anos da UEB Barão de Grajaú, Com. Quilombola do Cajueiro, na Cidade de Alcântara, MA Concluído. Coordenação: Raimundo Santos de Castro. Estudantes envolvidos — Graduação: 5 / Especialização: 3.
Fonte
Currículo Lattes de Raimundo Santos de Castro (atualizado em 13/08/2026) - 2019–2020
- JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: o processo de ensino e de aprendizagem da matemática por meio do lúdico Concluído. Coordenação: Déa Nunes Fernandes.
Fonte
Currículo Lattes de Déa Nunes Fernandes (atualizado em 14/09/2026)