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Pesquisa e formação

Formação Científica

As linhas de pesquisa do GEPEMA, a comunidade acadêmica que delas participa e as orientações realizadas pelos pesquisadores do grupo.

Formação para a pesquisa

A formação científica no GEPEMA articula a participação de pesquisadores e estudantes em torno de campos de investigação relacionados à Educação Matemática e ao Ensino de Ciências e Matemática.

As linhas de pesquisa, registradas no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq, organizam as atividades acadêmicas do grupo e identificam seus campos de investigação.

Campos de investigação

Linhas de pesquisa

O cadastro institucional do Portal registra atualmente 7 linhas de pesquisa.

Educação Matemática e Meio Ambiente

Etnomatemática

Formação de Professores de Matemática

História e Filosofia da Educação Matemática

História Oral e Educação Matemática

Metodologia do Ensino da Matemática

Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências e Matemática

Comunidade acadêmica

A comunidade atualmente cadastrada no Portal reúne pesquisadores e estudantes vinculados às atividades do GEPEMA.

Conheça as pessoas do GEPEMA
Pesquisadores
4
Estudantes
18
Estudantes egressos
40

Orientações dos pesquisadores

Teses, dissertações, monografias, trabalhos de conclusão e iniciação científica orientados pelos pesquisadores do GEPEMA.

258 orientações

2026

  1. Ilma do Socorro S. Pinheiro. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A ETNOMATEMÁTICA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES E ALUNOS DA COMUNIDADE QUILOMBOLA SÍTIO DO MEIO NO MUNICIPIO DE SANTA RITA-MA. Início: 2026. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino - Rede Nordeste de Ensino (RENOEN)) - Universidade Estadual do Maranhão. (Orientador).

    Tese de doutorado · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  2. Marcos Aurélio Mendes Chaves. Provisório: Educação Matemática crítica e Educação Financeira. Início: 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  3. Pedro Felipe Pereira dos Santos. Provisósio: tabuleiro de galton e outros apetrechos históricos no ensino de Matemática. Início: 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  4. AMANDA LIMA OLIVEIRA. A INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO PROEJA E IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE: uma análise no Campus Santa Inês – MA. 2026. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Antonio Ribeiro Silva Neto. A MATEMÁTICA DAS NOTAS MUSICAIS: MÚSICA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE RAZÕES E PROPORÇÕES NO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2026. Dissertação (Mestrado em mestrado em matemática profmat) - Insituto Federal do Piauí. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  6. CÍNTHIA KAELLE PINTO FERREIRA. BIBLIOTECA E MÍDIAS SOCIAIS: um estudo sobre a presença digital das bibliotecas da Rede de Bibliotecas Integradas (RedeBI) do Instituto Federal do Maranhão (IFMA). 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  7. CLEUDENICE MACHADO PÓLVOA. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTINUADA E O TRABALHO NACONTROLADORIA REGIONAL DA UNIÃO NO ESTADO DOMARANHÃO: ações de desenvolvimento de pessoas no Núcleo de Apoio Administrativo. 2026. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  8. Elaine Castro Oliveira. ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E PERMANÊNCIA NO IFMA: desafios, contradições e perspectivas sob a ótica dos estudantes. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  9. Lucas Purificação Mendes de Sousa. DECIFRANDO CÓDIGOS EM SALA DE AULA: uso de métodos históricos de Criptografia no Ensino da Matemática. 2026. Dissertação (Mestrado em mestrado em matemática profmat) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Piauí. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  10. MÁRCIA ANDRÉA SANTOS REIS. COMO SOMOS: Os desafios da atuação do(a) Pedagogo(a) na Gestão Pedagógica do Instituto Federal do Maranhão - IFMA. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  11. Priscila Porto Ribeiro Silva. IMPACTOS DA MONITORIA DO NAPNE: contribuições para a inclusão dos estudantes no ensino médio integrado do IFMA. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  12. Antonio Breno Batista Silva. Levantamento de besouros edáficos (INSECTA: COLEOPTERA), na Trilha Ecológica do IFMA Campus São Luís (APA do Maracanã), São Luís, Maranhão. 2026. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Ciências Agrárias) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico do MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  13. Antonio Moreira da Silva Neto. Uso de insetos bioindicadores como ferramenta de avaliação e monitoramento da qualidade ambiental, na região da nascente do rio da Prata, no IFMA Campus São Luís Maracanã. 2026. Iniciação Científica. (Graduando em Agronomia (Bacharelado)) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico do MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  14. Gleidson Silva Alencar. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: evidências de uma revisão sistemática da literatura. 2026. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Monografia de especialização · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  15. Otanielma Tayane Moraes Barros. ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma revisão sistemática sobre inclusão e valorização dos saberes culturais no ensino de Matemática. 2026. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Monografia de especialização · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  16. Rafaela Sodré Mendonça. LETRAMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: evidências de uma revisão sistemática sobre compreensão, interpretação e argumentação. 2026. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Monografia de especialização · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  17. GEIZYANNE FIGUEREDO DO NASCIMENTO. SUSTENTABILIDADE E MATEMÁTICA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  18. RYAN HENRIQUE PEREIRA CORRÊA. O LETRAMENTO MATEMÁTICO NO 7 º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: Uma análise de práticas pedagógicas numa Escola Municipal de São José de Ribamar - MA. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  19. TASSIA YRIS PINHEIRO CUTRIM. TECNOLOGIAS LÚDICAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: explorando jogos interativos para estimular o pensamento matemático. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

2025

  1. Dárcio Pereira Damaceno. ENTRE O SILÊNCIO EPISTEMOLÓGICO E A URGÊNCIA FORMATIVA: o letramento matemático na formação de pedagogos sob a perspectiva da Educação Matemática Crítica. Início: 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino - Rede Nordeste de Ensino (RENOEN)) - Universidade Estadual do Maranhão. (Orientador).

    Tese de doutorado · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  2. Giuliano Eduardo Batista Cutrim. VISUALIZAÇÃO, COGNIÇÃO E EPISTEMOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DIGITAL: uma investigação crítica sobre o uso do GeoGebra no ensino de Cálculo. Início: 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino - Rede Nordeste de Ensino (RENOEN)) - Universidade Estadual do Maranhão. (Orientador).

    Tese de doutorado · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  3. João Aranha Barros. ETNOMATEMÁTICA, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E RESISTÊNCIA EPISTÊMICA: um estudo na Escola Municipal da Comunidade Quilombola de Aliança em Cururupu-MA. Início: 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino - Rede Nordeste de Ensino (RENOEN)) - Universidade Estadual do Maranhão. (Orientador).

    Tese de doutorado · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  4. Aline Antonia Santos Lins. GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRAXIS DOS CONSELHEIROS. Início: 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  5. Emanuelle Cardoso Passos. Uso de patrimônios históricos no ensino de matemática: o centro histórico de são luís em problematização na educação básica. Início: 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Maranhão. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  6. Myrtiany Miranda do Nascimento. TRAJETÓRIAS DE SUPERAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A INSERÇÃO DE EGRESSOS DO PROEJA DO IFMA CAMPUS SÃO LUÍS - MONTE CASTELO NO ENSINO SUPERIOR. Início: 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  7. RITA IRIS PEREIRA SILVA. O processo de transição curricular de uma escola da Rede Educa Mais para o Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IEMA em São Luís/MA. Início: 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Déa Nunes Fernandes

  8. VANDERSON BARBOSA LIMA. FORMAÇÃO INTEGRADA NA EPT: CURRICULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO IFMA CAMPUS GRAJAÚ. Início: 2025. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Déa Nunes Fernandes

  9. GIL ERLESON PEREIRA SARAIVA. Projeto de Ensino: TECENDO SABERES MATEMÁTICOS: inovação, território e criação entre o Laboratório de Ensino de Matemática (LEMAT) e a Fábrica de Inovação Matemática. Início: 2025. Orientação de outra natureza. IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Instituto Federal do Maranhão, Campus Monte Castelo. (Orientador).

    Orientação de outra natureza · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  10. Desyane Ferreira Ribeiro. NA LUTA PELA TERRA: praticas educativas professores que ensinam matemática em uma escola do campo. Início: 2025. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. (Orientador).

    Iniciação científica · Em andamento · Déa Nunes Fernandes

  11. Naiane Boaz Costa Leite. SISTEMAS ADAPTATIVOS COM PYTHON NO ENSINO DE MATEMÁTICA: Personalização da Aprendizagem com Inteligência Artificial. Início: 2025. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. (Orientador).

    Iniciação científica · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  12. PEDRO ALEXANDRE DA SILVA DE OLIVEIRA. Concepções Pedagógicas e Epistemológicas de Estudantes de Licenciatura: Etnomatemática, Decolonialidade e Perspectiva Histórico-Crítica. Início: 2025. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. (Orientador).

    Iniciação científica · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  13. RICARDO BATALHA OLIVEIRA. O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Início: 2025. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. (Orientador).

    Iniciação científica · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  14. THAYLANE PEREIRA MENDES. INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: uma proposta de trilha formativa no IFMA – Campus São Luís Monte Castelo. Início: 2025. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. (Orientador).

    Iniciação científica · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  15. LYSLEANE ANNIHELEN GOMES MARQUES. ETNOMATEMÁTICA COMO POSSIBLIDADE PEDAGÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO. Início: 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. (Orientador).

    Trabalho de conclusão de curso · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  16. Aliny Alves Viana Carneiro. CURRÍCULO INTEGRADO E ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: uma análise a partir do Curso Técnico em Meio Ambiente do IFMA, Campus Buriticupu. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  17. RENATA CRISTINA ARAÚJO BORGES GONÇALVES. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: impactos da formação docente na constituição de saberes para o ensino da administração no IFMA – Campus Grajaú. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  18. MARIA GRAZIELY DE ALMEIDA LIMA. A ETERNA LÓGICA DOS SABERES: : A Filosofia da Educação Matemática como Horizonte Crítico e Formativo. 2025. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, IFMA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  19. Antônio Marcos Arouche da Fonseca. PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2025. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  20. Fernanda Milla Silva Araújo. Educação Matemática de Perspectiva Deocolonial: uma revisão de literatura. 2025. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  21. Jaime de Araújo Reis. Análise da Coleta de Resíduos Sólidos no Município de Junco do Maranhão - MA. 2025. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO- SENSU EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE) - Instituto Federal do Maranhão Campus Pinheiro. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Monografia de especialização · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  22. Jessyca Mary da Silva e Silva. "O Ensino De Matemática Para Alunos Com Transtorno Do Espectro Autismo (Tea): Desafios Encontrados Na Educação Básica. 2025. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  23. Welington Batista Louzada. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES PARA O USO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2025. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  24. Eliana Ramos Taveira. MAPEAMENTO DE PESQUISAS DE TCC DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DO IFMA – CAMPUS SÃO RAIMUNDO DAS MANGABEIRAS: UMA IDENTIFICAÇÃO DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  25. Felipe França dos Santos. Levantamento de besouros edáficos (INSECTA: COLEOPTERA) na Trilha Ecológica do IFMA Campus São Luís Maracanã (APA DO MARACANÃ), São Luís-MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Agronomia (Bacharelado)) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  26. Leandro Henrique Martins. HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: uma análise da prática docente no IFMA p Campus São Luís Monte Castelo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  27. Lucas Silva de Sousa. Ensino de entomologia e criação de uma caixa entomológica a partir de uma eletiva na Escola IEMA Pleno Mário Martins Meireles em Pedrinhas, São Luís- MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Agrárias) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  28. Luciene Ferreira dos Santos. EDUCAÇÃO EM SAÚDE: teoria e prática sobre insetos vetores de doenças tropicais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Agrárias) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  29. MARIA RAIANE DOS SANTOS BARBOSA. A Evolução Histórica das Operações Matemática Básicas numa Abordagem da Etnomatemática. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  30. MATHEUS AZEREDO MESQUITA. ETNOMATEMÁTICA EM AÇÃO: A PRÁTICA MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO CIVIL, UM ESTUDO DE CASO EM SÃO LUÍS - MA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  31. Riann Jorge Farias. Inventário, curadoria e caracterização taxonômica da coleção entomológica IFMA Campus São Luís - Maracanã. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Agronomia (Bacharelado)) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

2024

  1. Ana Patrícia Guterres Silva. Avaliação Institucional do Sesc EJA na Perpectiva da Educação Profissional e Tecnologica: Implantação de uma plataforma pedagógica e suas contribuiçoes entre instituicao e egressos em Sao Luís - MA. Início: 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Raimundo Santos de Castro

  2. Marcos Vinicius Cunha Silva. Paradoxos matemáticos e tecnologia na sala de aula (provisório). Início: 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Maranhão. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  3. Francisca Rodrigues Borges. CONTRIBUIÇÕES DE UMA INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA SOBRE O PANTÓGRAFO DE SCHEINER (1603) PARA O ENSINO DE GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  4. MAGNO FERNANDO ALMEIDA NAZARÉ. ?NO MOSAICO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESTADO DO MARANHÃO: o ensino médio integral e integrado no IEMA Pleno Carutapera- MA?. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Matheus Costa da Silva. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E (RE)CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS EM PERSPECTIVA NO ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  6. Raimundo Nonata de Sousa Cavalcante. ETNOMATEMÁTICA NA PRODUÇÃO DE REDES DE CAROÁ NA COMUNIDADE QUILOMBOLA JATOBAZINHO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA EM UMA TURMA DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  7. Rone Guedes de Sousa. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO PROEJA NO IFMA CAMPUS IMPERATRIZ. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  8. Bruna Veras Alencar. INCLUSÃO, INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO SOCIAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: uma proposta para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. 2024. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, IFMA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  9. GIL ERLESON PEREIRA SARAIVA. INCLUSÃO, INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO SOCIAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: uma proposta para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. 2024. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  10. Maria Raiane dos Santos Barbosa. ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: Inovação e Prática Pedagógica na Educação Básica. 2024. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  11. Felipe França dos Santos. LEVANTAMENTO DE BESOUROS EDÁFICOS (Insecta: Coleoptera), NA TRILHA ECOLÓGICA DO IFMA Campus São Luís Maracanã (APA DO MARACANÃ), SÃO LUÍS, MARANHÃO. 2024. Iniciação Científica. (Graduando em Agronomia (Bacharelado)) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico do MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  12. LYSLEANE ANNIHELEN GOMES MARQUES. ETNOMATEMÁTICA COMO POSSIBLIDADE PEDAGÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO. 2024. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  13. Naiane Boaz Costa Leite. A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: desenvolvimento de sistema adaptativo para personalização do processo de ensino e aprendizagem da matemática no curso de Desing do ensino médio integrado do IFMA, Campus São Luís – Monte Castelo. 2024. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  14. PEDRO ALEXANDRE DA SILVA DE OLIVEIRA. ENTRELAÇANDO SABERES: perspectivas epistemológicas nas interseções entre Etnomatemática e Decolonidade. 2024. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  15. TASSIA YRIS PINHEIRO CUTRIM. TECNOLOGIAS LÚDICAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: explorando jogos interativos para estimular o pensamento matemático. 2024. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  16. Dayla Costa Guedes. Etnomatemática, Decolonialidade e Formação de Professores de Matemática: diálogos para práticas pedagógicas emancipatórias. 2024. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Monografia de especialização · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  17. CARLOS RAEULY RODRIGUES BATISTA. JOGOS E BRINCADEIRA NO CONTEXTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA: um estudo de práticas pedagógica da Unidade Básica de Ensino São Sebastião. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  18. Deisy Neves da Silva. Bioatividade do óleo de Macaúba Acrocomia aculeata sobre a ácaro vermelho das palmeiras Raoiella indica Hirst,1924 (ACARI: TENUIPALPIDAE) e seletividade ao ácaro predador Amblyseius largoensis Muma,1955 (ACARI: PHYTOSEIIDAE). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Agronomia (Bacharelado)) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  19. Diogo Souza Cabral,. UTILIZAÇÃO DO MULTIPLANO NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  20. DOUGLAS SILVA PONCIANO CÔRTES. IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: desafios na prática pedagógica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  21. HAMANDA ROBERTA MENDES BARROS. DIFICULDADES EM LIDAR COM MATEMÁTICA: ENTRE DITOS E NÃO DITOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  22. Iolanda Alves Cardoso. Levantamento da entomofauna associada ao cultivo de girassol (Helianthus annuus L.) em uma área experimental no setor de Agricultura II do IFMA Campus São Luís - Maracanã. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Agronomia (Bacharelado)) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  23. Julianna Ferreira Chaves,. TOXICIDADE DO ÓLEO BRUTO DE BABAÇU À PRAGA Raoiella indica Hirst, 1924 (Acari:Tenuipalpidae) E AO INIMIGO NATURAL Amblyseius largoensis Muma, 1955 (Acari:Phytoseiidae). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Agronomia (Bacharelado)) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  24. Wesley Gaspar da Costa. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DOS SISTEMAS NUMÉRICOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  25. WILLY CARVALHO LIMA. Robótica educacional no ensino de matemática: uma experiência com arduino. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2023

  1. CÉLIA REGINA RABELO BAPTISTA. UMA VERSÃO HISTÓRICA DA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DO MARANHÃO: memórias de formadores de professores. Início: 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Déa Nunes Fernandes

  2. NEILSON BARBOSA DA SILVA. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL RURAL NO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL Ã Ç NO MARANHÃO: histórias e memórias de docentes de cursos técnicos da Rede e-Tec. Início: 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. (Orientador).

    Dissertação de mestrado · Em andamento · Déa Nunes Fernandes

  3. Adeilson José da Silva. Provisório: UMA EXPLORAÇÃO DIDÁTICA DA OBRA NATURAL AND POLITICAL OBSERVATIONS MENTIONED IN A FOLLOWING INDEX AND MADE UPON THE BILLS OF MORTALITY PARA O ENSINO DE CONCEITOS ESTATÍSTICOS EM UMA TURMA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  4. Ananda Itsu Moraes Conceição. Uma revisão sistemática de dissertações e teses sobre etnomatemática no ensino de Matemática (Provisório). 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Maranhão. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  5. Marcos Fernando do Nascimento. UMA NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO IFMA, CAMPUS BACABAL. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  6. Rosangela Vieira Batista. Educação Especial Inclusiva no Compasso das Metodologias Ativas: uma análise no cenário do IFMA, Campus São José de Ribamar. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  7. Thereza Cristina Vieira Trindade. Uma exporação sobre artefatos mesopotâmicos no ensino de matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Maranhão. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  8. Virgínia do Nascimento Barbosa da Rocha. OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES DA ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, E TECNOLOGIA DO PIAUÍ, CAMPUS TERESINA CENTRAL: relatos de vivência. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  9. GIL ERLESON PEREIRA SARAIVA. PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: entre os sentidos e significados. 2023. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  10. Maria Raiane dos Santos Barbosa. PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: entre os sentidos e significados. 2023. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, IFMA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  11. BRUNA GIOVANNA OLIVEIRA COSTA. ETNOMATEMÁTICA DO COTIDIANO: as técnicas de ordenar, classificar, quantificar, explicar, avaliar, conhecer e compreender dos trabalhadores e trabalhadoras da CEASA e do Mercado das Tulhas em São Luís – MA. 2023. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  12. Jheymisson Kayron Pereira Almeida. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM FORMAÇÂO: uma análise a partir do curso de Licenciatura em Matemática do IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. 2023. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  13. Luma Sara de Oliveira Costa. A pandemia da COVID-19, na Ilha do Maranhão (SÃO LUÍS): uma análise estatística e geoespacial dos dados. 2023. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  14. MAYARA DE JESUS PEREIRA AZEVEDO. EMBACARÇÕES ARTESANAIS: a etnomatemática presente na navegação e na pesca no litoral do Maranhão. 2023. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  15. NOELY BERREDO DO NASCIMENTO. O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS-MONTE CASTELO: formação inicial e possibilidades metodológicas da etnomatemática. 2023. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  16. TATIELLE ANDRADE LIMA. O CURSO DE LINCENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS - MONTE CASTELO: a construção de saberes na formação inicial. 2023. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  17. Ariane Cristine Lima Lins Costa. A Prática Docente em Tempos de Pandemia: formação continuada para ensinar matemática. 2023. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  18. Décio Santana dos Santos. A UTILIZAÇÃO DO CELULAR COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS BRASILEIRAS. 2023. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  19. Herbeth Pereira da Silva. O ensino da matemática e as práticas pedagógicas para alunos surdos. 2023. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  20. Letícia Baluz Maciel. História da Matemática na formação inicial e na prática de professores de Matemática. 2023. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  21. Terrezinha Rosa Lopes dos Santos. USO DAS TIC?S DURANTE A PANDEMIA POR PROFESSORES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM PINHEIRO - MA. 2023. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  22. Adriela da Silva Santos Barbosa. O Ludico no Ensino e Aprendizagem da Matemática em Séries do 6º ao 9º Ano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  23. Ananda Itsu de Moraes Conceição. ETNOMATEMÁTICA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  24. Daniel Alves da Costa Sousa. Uso do Celular como Recurso em Aulas de Matemática no Ensino de Geometria no 3º Ano do Ensino Médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  25. Danielle Vasconcelos Gomes. A ETNOMATEMÁTICA DA CONSTRUÇÃO DE EMBARCAÇÕES ARTESANAIS EM SÃO LUÍS – MA: os artesões navais do Centro Vocacional Estaleiro Escola. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  26. Edvanda de França. Leitura e Escrita em Tarefas Matemáticas: uma experiência em turmas multisseriadas na zona rural de Itinga Maranhão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  27. Maria Lucia Da Conceição Cantanhede. tema JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: Uma análise do processo de ensino e aprendizagem nos anos finais do Ensino Fundamental na UEB Artur Azevedo na zona rural de São Luís – MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  28. MARLON FLAVIO SILVA SANTOS. Uma Abordagem da Geometria e da Trigonometria no Ensino Medio por meio da Interdisplinaridade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  29. Nádia dos Santos e Silva. A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: ideias, pressupostos e perspectivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  30. Nilceia Cardoso Silva. Uso do Teorema de Pitágoras: uma experiência na escola municipal Viriato Correia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2022

  1. Ana Paula Brito Sousa. OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL: um estudo sobre as práticas pedagógicas em construção dos licenciandos em matemática do IFMA, Campus São João dos Patos. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  2. ANTONIA NEILMA GOMES E SILVA. A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: moviment(ações) inclusivas no cotidiano do ensino médio integrado. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  3. Evanildo Borges da Silva. UMA EXPLORAÇÃO SOBRE ARTEFATOS MESOPOTÂMICOS E SUAS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  4. ISAC SANTOS CABRAL. EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE TRABALHO: reconhecimento e certificação de saberes em cursos técnicos em eletromecânica do IFMA. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Leticia Baluz Maciel. Um olhar para a disciplina de História da Matemática no Instituto Federal do Maranhão: reflexões acerca da História para o ensino de Matemática na formação iniciai de professores. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Maranhão. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  6. Luís Carlos Barbosa de Oliveira. (provisório) Uma investigação histórica sobre o método de Arquimedes para determinação de medidas do círculo no Ensino Médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal do Piauí - Campus Floriano. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  7. Fernanda Milla Silva Araújo. Educação Matemática Inclusiva: olhares, fazeres e tramas de professores de Matemática do IFMA. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, FAPEMA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  8. LETYCIA LAYANA SOARES SOUSA. O Livro Didático de Matemática frente às Tecnologias Digitais: entre os lugares no passado e a solidão do presente. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, FAPEMA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  9. Luma Sara de Oliveira Costa. Análise integrada da subbacia hidrográfica do Rio Maracanã por meio de ferramentas geotecnológicas. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  10. RAFAELA CABRAL SANTOS. Análises geoespaciais de doenças infecto parasitárias na Ilha do Maranhão (São Luís), Brasil. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  11. Tayllaine Ferreira. Elaboração de gráficos climatológicos para identificação de mudança climática na Baixada Maranhense. 2022. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  12. ADÃO VIEIRA DE SOUZA NETO. USO DE APLICATIVOS MATEMÁTICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: UM AUXÍLIO PARA UM ENSINO MAIS SIGNIFICATIVO DA MATEMÁTICA. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  13. Antognoni Barros Silva. O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA NO ENSINO DE CONCEITOS DE FUNÇÃO DE 1º GRAU CONTRIBUIÇÕES IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Monografia de especialização · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  14. Bruno Leal de Souza. A COMPREENSÃO DA ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  15. FRANCISCO DARLAN DANTAS OLIVEIRA. UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A INSERÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  16. Jeroan Aguiar da Rocha. ENSINO DE MATEMÁTICA NA PANDEMIA DA COVID-19: Experiências e perspectivas de docentes e discentes sobre o ensino remoto emergencial no IFPI\SRN. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  17. Jorge Henrique Sousa Alves. Aulas de Matemática durante a Pandemia: Ferramentas Utilizadas e Dificuldades Enfrentadas. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  18. José Alexadre Fagundes de Lima. Considerações sobre a resolução de problemas no ensino de matemática: uma revisão bibliográfica dos últimos cinco anos. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  19. KAYQUE BRUNO RODRIGUES DA SILVA. ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA PARA A CONSTRUÇÃO DE SABERES SOBRE O ESTUDO DE FUNÇÕES NO ENSINO MÉDIO. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  20. LAÍSE RAQUEL MEIRELES GALVÃO. JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS NA U. I. BOA ESPERANÇA EM RAPOSA - MA. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  21. Luana de Jesus Silva Rodrigues. Uma Análise Sobre a Abordagem de Tabelas e Gráficos Estatísticos em Livros de Matemática dos Anos Iniciais do Município de Barreirinhas – Maranhão. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  22. Marcelo Pereira reis. Desafios e Perspectivas Sobre Ensino de Matemática durante a Pandemia do Novo Coronavírus em Uma Escola Municipal de Barão de Grajaú, Maranhão. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  23. Mariano Lopes Matos Junior. Modelagem Matemática e Função Quadrática: Um Estado da Arte em Pesquisas de Teses e Dissertações de 2010 a 2020. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  24. Mauro Brandão Barbosa Neto. Abordagens Sobre Educação Financeira: Um Estado da Arte em Trabalhos Publicados no Enem (1897-2019). 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  25. MEIRELIA VIANA LIMA. REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: uma pesquisa bibliográfica. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  26. OZANA DA SILVA ALENCAR. A DISCIPLINA DE ANÁLISE REAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  27. VANESSA OLIVEIRA ALMEIDA. UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NOS ANOS INICIAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2022. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus Monte Castelo. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Monografia de especialização · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  28. CARLOS CESAR SANTOS ARAÚJO. GAMIFICAÇÃO: metodologia ativa para o ensino e aprendizagem da matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  29. Dayla Costa Guedes. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS EGRESSOS DO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS, MONTE CASTELO: percepções acerca do curso de Licenciatura em Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  30. Genésia da Cruz Silva Melo. Algumas contribuições sobre o uso do material dourado para o ensino de operações aritméticas nos anos finais do ensino fundamental: uma revisão e uma intervenção. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  31. José Antonio Silva Ferreira. As Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Geometria Analítica: uma experiência com o software Geogebra". 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  32. Kaique Ezequiel Araújo Silva. Ensinar e Aprender no Cenário da Pandemia: um Levantamento de Experiências de Professores de Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  33. Suanny Bruno Nolêto. Figuras geométricas planas em tecidos africanos: uma intervenção didática sobre cultura africana e matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São João dos Patos. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

2021

  1. Adão José Martins. A MATEMÁTICA E A MÚSICA: o ensino e a aprendizagem da Matemática no Ensino Médio integrado por meio de paródias. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  2. Claudilena Correa Araujo. A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: o ressoar das vozes de mulheres - professoras do IFMA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  3. WILLIAM PEREIRA DOS ANJOS. AÇÃO DOCENTE EM EPT A PARTIR DAS NOÇÕES DE LETRAMENTO E DE GÊNEROS DE TEXTO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  4. ANANDA ITSU MORAES CONCEIÇÃO. ETNOMATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: uma análise a partir do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMA, Campus São Luís – Monte Castelo. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  5. DANIELLE VASCONCELOS GOMES. A ETNOMATEMÁTICA DA CONSTRUÇÃO DE EMBARCAÇÕES ARTESANAIS DO CENTRO VOCACIONAL ESTALEIRO ESCOLA, EM SÃO LUÍS – MA. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  6. Dayla Costa Guedes. O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO: um estudo acerca da prática pedagógica do professor em formação no IFMA, entre os anos de 2014 e 2019. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  7. Helma Mourão Almeida. Uma investigação histórica sobre métodos antigos de divisão e multiplicação: possibilidades didáticas mediadas pela História da Matemática. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio Integrado à Aquicultura) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras, IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Iniciação científica · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  8. Micael Mascarenhas de Araújo. Vestígios de civilizações pré- históricas, gravuras e pinturas rupestres de sítios arqueológicos da cidade de Tasso Fragoso - MA como possibilidades didáticas para o ensino de Matemática. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio Integrado à Agropecuária) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Iniciação científica · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  9. TATIELLE ANDRADE LIMA. O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO: rupturas entre os saberes aprendidos e ensinados na formação inicial de professores. 2021. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  10. Artur Araújo da Silva Neto. Inclusão de Alunos Surdos em Aulas de Matemática e o Interprete de Libras no Processo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  11. Leonardo Figueiredo Araujo. O Curriculo Etnomatemático, Educação que Transforma: perspectivas de Paulo Freire e Ubiratan D'Ambrósio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2020

  1. ANANDA ITSU MORAES CONCEIÇÃO. PEDAGOGIA ETNOMATEMÁTICA E A FORMAÇÃO DO FUTURO EDUCADOR MATEMÁTICO: um estudo a partir do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMA, Campus São Luís – Monte Castelo. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  2. DANIELLE VASCONCELOS GOMES. PRÁTICAS MATEMÁTICAS DO COTIDIANO: estudo da etnomatemática utilizada por trabalhadores na construção de embarcações artesanais no Centro Vocacional Estaleiro Escola, em São Luís – MA. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  3. Dayla Costa Guedes. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: um estudo a partir dos egressos do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMA, Campus São Luís – Monte Castelo, entre os anos de 2014 e 2019. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  4. HAMANDA ROBERTA MENDES BARROS. Ditos e Não Ditos de Quem Tem Dificuldades em Lidar com Matemática. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Hellen Susany Melo da Silva. Utilização de geotecnologias na caracterização ambiental e socioeconômica da comunidade Mamuna, Alcântara - Maranhão BRASIL: subsídios para proposta de implantação de uma unidade de conservação local. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em à Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico do MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  6. Josilene Costa Nogueira. Utilização de geotecnologias na caracterização ambiental e socioeconômica da comunidade Mamuna, Alcântara - Maranhão BRASIL: subsídios para proposta de implantação de uma unidade de conservação local. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico do MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  7. Letícia Baluz Maciel. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO IFMA, CAMPUS SÃO LUÍS – MONTE CASTELO: rupturas entre os saberes aprendidos e ensinados. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Campus São luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  8. Marcos Aurelio Rodrigues Sousa Junior. O Perfil dos Pesquisadores do Instituto Federal do Maranhão Campus Sao Luís Monte Castelo 2012 a 2016. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia Industrial Elétrica) - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  9. Maria do Nascimento Ribeiro Araújo. Utilização de geotecnologias na caracterização ambiental e socioeconômica da comunidade Mamuna, Alcântara - Maranhão BRASIL: subsídios para proposta de implantação de uma unidade de conservação local. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico do MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  10. Samanda Pereira Ribeiro. Utilização de geotecnologias na caracterização ambiental e socioeconômica da comunidade Mamuna, Alcântara - Maranhão BRASIL: subsídios para proposta de implantação de uma unidade de conservação local. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico do MA. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  11. Tayssa Rauanny Silva Jansen. Análise espacial de fragmentos florestais por meio de ferramentas geotecnológicas, na Área de Proteção Ambiental do Maracanã (APA DO MARACANÃ), em São Luís-MA. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Química EAD (Campus São Luís Monte Castelo)) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  12. JOÃO MARCOS AUGUSTO COSTA. NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  13. Nilson Campos Ribeiro. A Percepção de um Aluno Surdo no Processo de Ensino-Aprendizagem da Matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  14. RENATA GASPAR DA COSTA. ESTADO DA ARTE DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE DERIVADAS DE FUNÇÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  15. Samuel Araujo Pereira. Modelagem Matemática: uma proposta para o ensino de geometria. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2019

  1. Ana Carolina Soares Pimenta. Degradação da cobertura vegetal nas áreas de preservação permanente-PPs, na bacia hidrográfica do rio Pepital, Alcântara-MA, Brasil. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA, Instituto Federal do Maranhão - PRPGI. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  2. ANANDA ITSU MORAES CONCEIÇÃO. FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS PARA A ETNOMATEMÁTICA: transcendência na construção dos conhecimentos. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  3. Mayla Alegria Maramaldo Oliveira. Mapeamento espaço- temporal do município de Alcântara-MA com base em dados provenientes de sensoriamento remoto e técnicas de processamento digital de imagens de satélites. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA, Instituto Federal do Maranhão - PRPGI. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  4. Samanda Pereira Ribeiro. Identificação de áreas potencialmente contaminadas por resíduos sólidos na Baixada Ocidental Maranhense a partir da utilização de geoprocessamento. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Técnico em Meio Ambiente) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA, Instituto Federal do Maranhão - PRPGI. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  5. Ana Célia de Jesus Martins. As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação como Ferramenta no Processo de Ensino -Aprendizagem de Matemática. 2019. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  6. ALCENIR AMORIM DE SOUSA. NARRATIVAS DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO: experiências de ensino de matewmática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  7. GERCIANE CAROLINE GUIMARÃES DA CRUZ. O PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  8. GUILHERME NOGUEIRA FERNANDES. Matemática e Música: uma experiência de oficina interdisciplinar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  9. Jefferson Rodrigues Tavares. Uma Análise sobre os logaritmos na Obra de Tratado de Arithmetica de João Antonio Coqueiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  10. MARCO AURÉLIO VELOZO COSTA. Um Olhar sobre Produções Acadêmicas que trazem as TCIS como Metodologia para o Ensino da Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  11. Maria de Lourdes Pinheiro Coimbra. A Utilização da Linguagem no Processo de Inclusão de Estudantes com Deficiência Visual no Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  12. Milena Silveira Santos Cunha. A Compreensão dos Processos e a Adaptação de Materiais Didáticos para a Inclusão de Alunos com Deficiência Visual nas Aulas de Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

2018

  1. Claudiomiro Ferreira de Oliveira. Ao Longo de Minha Juventude Fiquei de um Lado para Outro... caminhos e histórias da formação de professores (de matemática) em São José dos Basilios - MA. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Dissertação de mestrado · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Helen Susany Melo da Silva. Gestão das águas: estudo da rede de hidrográfica do município de Alcântara - MA, Brasil. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Ténico em Meio Ambiente) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  3. Joao Marcos Augusto Costa. Narrativas da Experiência Docente em Matemática: o estágio supervisionado em foco. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  4. Andressa Campos Silva de Matos. Educação Matemática Inclusiva para Surdos: cenários de pesquisa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Carla Pires. História e Filosofia da Ciência nos livros didáticos de Ciências no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  6. Holeriane Alves da Silva. Estado da arte sobre HFC nos anais do ENEBIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  7. Magnólia Ribeiro Guida Barros. Concepções de professores sobre recursos didáticos em Sambaíba - MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  8. MIKHAIL ROSEMBERG AMARAL DA COSTA. ANÁLISE ESTATÍSTICA DO TRÂNSITO DA CIDADE DE SÃO LUÍS-MA NA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XXI PELO MÉTODO DOS MÍNIMOS QUADRADOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  9. Patricia Maura Beckman Martins. ETNOMATEMÁTICA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

2017

  1. Belyt de Sousa Andrade/Jessica Mary ds Silva e Silva. UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: MODOS DE CONCEBER E UTILIZAR A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Claudomiro Aguiar da Cunha. LETRAMENTO MATEMÁTICO E ETNOMATEMÁTICA: potencialidades na prática pedagógica de professores dos ciclos iniciais. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  3. Hamanda Roberta Mendes Barros. NARRATIVAS DA EXPERIÊNCIA DOCENTE EM MATEMÁTICA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FOCO. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  4. Warley Teixeira da Silva. ETNOMATEMÁTICA E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: saberes, competências e habilidades para a atuação profissional do futuro professor de Matemática. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura de Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  5. Genielson de Jesus Nasaré Mendes. A Formação Inicial do Professor do Professor de Matemática: um olhar discente sobre o curriculo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  6. Jasmines Fernandes Chaves. Narrativas de Professores que Ensinam Matemática no Municipio de Arari-Ma: traços da formação docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  7. João Batista Trindade Vieira. Um olhar sobre produções acadêmicas que trazem a história da matemática matemática como metologia para o ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  8. Kamila Silva Moraes. A Relação entre o Programa Etnomatemática e o Ensino da História Afro-Brasileira: uma intervenção nas aulas de geometria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2016

  1. José Diogo Tavares Pedrosa. Perspectivas Metodológicas Presentes nos Subprojetos de Matemática no PIBID: ampliando compreensões. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Talis France Castro Silva. Explorando a investigação histórica no ensino de matemática: produção de atividades investigatórias para sala de aula. 2016. Iniciação Científica - Instituto Federal do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Iniciação científica · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  3. Beatriz de Oliveira Prado. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO MARACANÃ, SUB-BACIA DO RIO BACANGA, SÃO LUÍS – MA, BRASIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  4. FRANCIRAINE BRAGA PASSINHO. CARACTERIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE ESGOTAMENTO SANITÁRIO, NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS – MA, BRASIL: condições de saneamento básico local. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  5. FRANDSON MICHAEL TRAVASSOS RODRIGUES. AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE TEOR DE FULIGEM EMITIDOS PELO TRANSPORTE COLETIVO DE SÃO LUÍS - MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  6. GIZELE BARBOSA FERREIRA. ANÁLISE GEOMORFOMÉTRICA E DO USO E OCUPAÇÃO DA TERRA NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO MUNIM: SUBSÍDIO PARA AÇÕES DE PLANEJAMENTO E GESTÃO AMBIENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  7. Jociária da Silva Sousa. Concepções de professores do ensino fundamental de duas escolas municipais de São Raimundo das Mangabeiras - MA sobre meio ambiente e educação ambiental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  8. JOYCE SILVA MELONIO MENDES. CARACTERIZAÇÃO FÍSICO- QUÍMICA E BACTERIOLÓGICA DA ÁGUA SALINA SUPERFICIAL NO ENTORNO DO EMISSÁRIO SUBMARINO, NA REGIÃO PORTUÁRIA DO ITAQUI EM SÃO LUÍS – MA, BRASIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  9. Kaline Cristina Rodrigues Almeida. IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL ISO 14001: estudo de caso em uma Termelétrica em São Luís – MA, Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  10. Katiúcia Araújo Batista. Investigação no ensino de ciências: uma estratégia didática baseada na germinação do feijão para analisar a percepção de alunos do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  11. Letícia Santos Araujo. Professores que Ensinam Matemática: concepções acerca da história da Matemática em livros didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  12. LIDIANE ALMEIDA ESTRELA. PROPOSTA DE CRITÉRIOS DE COBRANÇA PELO USO DA ÁGUA NO ESTADO DO MARANHÃO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  13. LUIS FERNANDO CUNHA DOS REIS. AVALIAÇÃO DO PROCEDIMENTO DE LICENCIAMENTO AMBIENTAL ENTRE OS ÓRGÃOS LICENCIADORES, DAS ESFERAS ESTADUAL E MUNICIPAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  14. Melanie Martins Gonçalves. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS COLABORADORES SOBRE O REAPROVEITAMENTO DE ÁGUA RESIDUÁRIA DA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE EFLUENTES INDUSTRIAIS, NUMA EMPRESA DE MINERAÇÃO, LOCALIZADA EM SÃO LUIS-MA, BRASIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  15. Rosely de Moura Lima. Argumentação no ensino de ciências: debates sobre organismos transgênicos na sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  16. SÉRGIO ANTONIO SILVA BARBOSA FILHO. AVALIAÇÃO DA DESTINAÇÃO FINAL DAS EMBALAGENS DE PRODUTOS PESTICIDAS: subsídios para a gestão de resíduos sólidos em São Luís – MA, Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

2015

  1. Turma de 1º ano do Ensino Médio. Fogão parabólico espelhado solar e carneiro hidráulico. 2015. Orientação de outra natureza. (Ensino Médio Integrado ao Técnico em Agropecuária) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  2. CAIO RENAN DAMASCENA SAMPAIO. O Software Geogebra em Atividades Investigativas: ampliando as compreensões. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  3. Jefferson Rodrigues Teixeira. Traços Históricos do Ensino da Aritmética no Século XIX: um olhar sobre a obra Tratado de Aritmética de João Antônio Coqueiro. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís MC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  4. José Diogo Tavares Pedrosa. TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: OS SUBPROJETOS DE MATEMÁTICA DO PIBID. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Ana Carolina Balbino Bezerra. As Investigações Matemáticas em Aulas de Geometria nas Séries do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  6. Camila Araujo dos Santos. CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís MC. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  7. Degenilson Rocha Ribeiro. Investigando a Prática dos Professores em Escolas da Rede Estadual: o ensino de Matemática e os parâmetros curriculares nacionais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  8. Ilana Kelle de Sousa Santos. Marcelle Karine Bastos da Silva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  9. Leandro Mendes Franks. O reuso da água na fábrica de concreto: um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  10. Lorena Araújo Ferreira Nascimento. Uso de energias renováveis: dados da utilização de energia eólica para a produção de energia elétrica no Brasil (2005–2015). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  11. Marcelle Karine Bastos da Silva. Ações e princípios agroecológicos no polo agrícola Nova Canãa, Paço do Lumiar – MA, Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  12. Marcos Henrique da Silva. Experiências científicas: erupções vulcânicas na sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  13. Maria Aparecida Bizerra Costa. Jogos Pedagógicos Adaptados como Instrumento para Inclusão de Alunos com Baixa Visão nas Aulas de Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís MC. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  14. Roselia Gusmão Pereira. História de Vida em Educação Matemática: sabres que não se apagam. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  15. Silviene Mayara Costa Cruz. Gerenciamento de resíduos sólidos da construção civil: uma revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

  16. Yasnaia Costa Sá. Análise do gerenciamento de resíduos sólidos de uma fábrica de refrigerantes maranhense. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Ceuma. Orientador: Tatiana Cristina Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Tatiana Cristina Santos de Castro

2014

  1. Bruno Rafael Almeida Ribeiro. Resolução de Problemas: uma tendência no ensino da matemática. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Eduardo Roger Silva Nascimento. O Software GeoGebra em Atividades Investigativas. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  3. Letícia Santos Araujo. A História da Matemática nos Livros Didáticos: da Presença ao uso. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  4. Edson Diniz dos Santos. Uma abordagem sobre a Resolução de Problemas no Ensino da Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática Licenciatura) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Patricia Lopes Ferro. Modelagem Matemática como Estratégia de Ensino e Aprendizagem no Cálculo Diferencial e Integral. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2013

  1. Carolina Balbino Bezerra. As Investigações Matemáticas em Aulas de Geometria nas Series do Ensino Fundamental. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matematica) - (IFMA) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Tatiana de Souza Barros. Índice de tabagismo na população de São Raimundo das Mangabeiras. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena em Biologia) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras, IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Iniciação científica · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

  3. Ednaldo de Jesus Serejo Pereira. A importância do Ensino Aprendizagem da Matemática no Ensino Médio com Modelagem Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  4. Marcus Vinicius Pestana Santiago. A Informática na Educação Matemática: fonte de ensino e aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

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2012

  1. João Batista Santana Pinheiro. Cálculo Diferencial e Integral. 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  2. Ana Carolina Costa Matos. SABERES E FAZERES MATEMÁTICOS DE TRABALHADORES DO MERCADO DA PRAIA GRANDE: investigação na perspectiva da etnomatemática. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  3. Krislaine Bezerra Gomes. A Construção do Fazer Matemático no Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária: considerações na perspectiva da Etnomatemática. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Educ., Ciência e Tecnol. do MA, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

2011

  1. Marcus Vinicius Pestana Santiago. Perfil do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, Campus Monte Castelo. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Iniciação científica · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  2. Danielle Sousa de Jesus. Modelagem Matemática Enquanto Metodologia de Ensino: possibilidades e desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  3. Ronald Ramos Barroso Carvalho. Jogos Educativos Matemáticos: uma nova ferramenta de ensino e aprendizagem para os alunos do 6o ano da U.E.B Maria Rocha. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  4. Victor Eduardo Gomes Ferreira. A Etnomatemática Enquanto Metodologia Facilitadora na Apreensão dos Conceitos Matemáticos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

2010

  1. Milena da Silva Borges. V Concurso de Redação e Desenho com tema Tráfico de Animais Silvestres. 2010. Orientação de outra natureza - Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Estado do Piauí. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.

    Orientação de outra natureza · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto

2009

  1. Anamariana de Moraes Soares. A Importância da Resolução de Problemas Matemáticos no Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

  2. Carlos César Gomes Mendes. O Ensino e a Aprendizagem da Matemática e a Modelagem Matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

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2008

  1. Jackson Ferreira Damasceno. Joaquim Gomes de Souza: uma abordagem de sua vida e obra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Raimundo Santos de Castro

2007

  1. Garleane Sousa. Investigações em Sala de Aula. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática Licenciatura) - CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DO MARANHÃO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Paula Renata Machado. Jogos e Resolução de Problemas no Ensino de Matemática. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática Licenciatura) - CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DO MARANHÃO, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Iniciação científica · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  3. Osvaldo da Costa Simões Segundo. Historia da Matemática e seus Significados Educacionais em Sala de Aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática Licenciatura) - CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DO MARANHÃO. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2006

  1. CLÁUDIA CRISTINA SILVA DA COSTA. A MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: uma proposta para o Ensino de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática Licenciatura) - CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA DO MARANHÃO. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Trabalho de conclusão de curso · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2005

  1. Cecilio Gilberto Martins Pinto. A Pratica do Ensino de Matemática na Escola Pública Municipal U.I. Lindalava Teotonia Nunes- Nível Fundamental. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Francimário Marques de Araújo. A Matemática Significativa no Ensino Fundamental. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  3. Maria de Fatima Almeida Alves. Pedagogia de Projetos: um caminho de saída do abismo que nos encontramos?. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  4. Rita Fernandes Lopes. A Prática de Ensino da Matemática de 1ª a 4ª séries do Nivel Fundamentla na Unidade Escolar " jose Maria Ramos Martins". 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  5. Simone Bezerra. Modelagem Matemática: pressupostos para um ensino-aprendizagem significativo. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

2004

  1. Carlos André Bogéa Pereira. Metodologia do Ensino da Matemática nos Referenciais Curriculares do Ensino Médio. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  2. Conceição de Maria Santos Miranda. A Ludicidade no Ensino da Matemática. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  3. Elizabete Santos. Uso de Jogos no Ensino da Matemática de 3ª à 4ª séries do Nivel Fundamental na Unidade Integrada Vinius de Moraes. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

  4. Joana Barbara Gonçalves Silva. Metodologia do Ensino da Matemática no Nivel Fundamental: uso de jogos e materiais concretos. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual Vale do Acarau. Orientador: Dea Nunes Fernandes.

    Monografia de especialização · Concluída · Déa Nunes Fernandes

Registros extraídos dos Currículos Lattes dos pesquisadores do GEPEMA, com a fonte de cada registro. A produção é dos pesquisadores, inclusive a realizada em outros programas e grupos, e não é atribuída exclusivamente ao GEPEMA.

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