Autoria

Berny Salas-Solano

1 obra na Biblioteca

Sem ORCID nas fontes: homônimos só são reunidos quando há coautoria ou afiliação em comum.

Obras na Biblioteca

Artigo 2025 Inglês

Articulación del Modelo del Conocimiento Especializado del Docente de Matemática (MTSK) y el Estudio de Clase (Lesson Study): Oportunidades para la formación del profesorado de Matemáticas

Berny Salas-Solano; Gabriela Valverde-Soto

Actualidades Investigativas en Educación, v. 25, n. 1 · DOI 10.15517/aie.v25i1.60756

Acesso aberto Acessar texto completo: Articulación del Modelo del Conocimiento Especializado del Docente de Matemática (MTSK) y el Estudio de Clase (Lesson Study): Oportunidades para la formación del profesorado de Matemáticas (abre em nova aba)