Autoria

Douglas H. Clements

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0003-1800-5099 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2026 Inglês

Play vs. (?) “The Science of Math”: a dialectical synthesis for early mathematics teaching

Douglas H. Clements; Julie H. Sarama

Frontiers in Education, v. 11 · DOI 10.3389/feduc.2026.1805141

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