O ensino da Matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir da EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus/CE

Dissertação2023

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Resumo

QUEIROZ, Juliana Fernandes da Silva. O ensino da Matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir da EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus/CE. 148 f. 2022. Dissertação (Mestrado) - Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis (MASTS). Pró-Reitoria De Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2022.

Dados da obra

Tipo: Dissertação (mestrado)
Instituição: UNILAB
Ano: 2023
Defesa: 30/01/2023
Idioma: pt
Palavras-chave: Cooperative Learning; Planetary citizenship; Mathematics teaching; Autobiographical narratives
Handle: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3942
Acesso: Texto completo na fonte
Fontes: BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde: 27/09/2026 · verificada em 27/09/2026

Como citar

ABNT
QUEIROZ, Juliana Fernandes da Silva. O ensino da Matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir da EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus/CE. 2023. Dissertação (Mestrado) – UNILAB, 2023. Disponível em: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3942. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Queiroz, J. F. d. S. (2023). O ensino da Matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir da EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus/CE [Dissertação de mestrado, UNILAB]. https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3942

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PB  - UNILAB
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