Innovations in “gender issues” research in mathematics education

Artigo2021

Jennifer Geddes Hall ORCID; Eva Norén ORCID

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Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Mathematics Education Research Journal, v. 33, n. 4, p. 787-791
Editora: Springer Science+Business Media
Ano: 2021 (2021-11-18)
Idioma: en
Palavras-chave: gender issues; women in mathematics; gender gap in mathematics; research trends
DOI: 10.1007/s13394-021-00404-8
ISSN: 1033-2170, 2211-050X
Acesso: Acesso aberto
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
HALL, Jennifer Geddes; NORÉN, Eva. Innovations in “gender issues” research in mathematics education. Mathematics Education Research Journal, v. 33, n. 4, p. 787-791, 2021. DOI: https://doi.org/10.1007/s13394-021-00404-8.

APA

Hall, J. G., & Norén, E. (2021). Innovations in “gender issues” research in mathematics education. Mathematics Education Research Journal, 33(4), 787-791. https://doi.org/10.1007/s13394-021-00404-8

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RIS

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JO  - Mathematics Education Research Journal
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