O ensino da matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir a EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus-CE
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Resumo
QUEIROZ, Juliana Fernandes da Silva. O ensino da matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir a EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus-CE. 2022. 147f. Dissertação - Curso de Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis, Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UNILAB
- Ano
- 2022
- Defesa
- 05/12/2022
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Aprendizagem Cooperativa; Cidadania planetária; Ensino da Matemática; Narrativas autobiográficas
- Handle
- https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5463
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
QUEIROZ, Juliana Fernandes da Silva. O ensino da matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir a EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus-CE. 2022. Dissertação (Mestrado) – UNILAB, 2022. Disponível em: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5463. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Queiroz, J. F. d. S. (2022). O ensino da matemática e a aprendizagem cooperativa: tecendo caminhos para uma cidadania planetária a partir a EEM Dione Maria Bezerra Pessoa - Pacajus-CE [Dissertação de mestrado, UNILAB]. https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5463
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