OS JOGOS DIDÁTICOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Artigo2023

Denise Andrade do Nascimento ORCID; Vanuza Martins Lara ORCID; Melanie Kaline Truquete ORCID

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Resumo

Atualmente, é notório o crescimento do emprego de jogos didáticos no ensino de matemática, pois além de se constituírem em uma metodologia na qual o lúdico e o formal se fundem, proporcionam aos alunos uma aprendizagem prazerosa e eficaz. Diante disso, este artigo descreve a elaboração e a confecção de jogos didáticos, a partir de materiais de baixo custo, a fim de motivar o aprendizado dos conceitos de matemática básica em alunos do 6º e 7º anos do ensino fundamental, de uma escola pública, situada na cidade de Boa Vista - RR. Os jogos confeccionados foram aplicados durante as aulas de reforço do Novo Programa Mais Educação (NPME) e avaliados pelos alunos ao final do bimestre. Os resultados indicaram que os jogos contribuíram para uma melhora significativa na aprendizagem dos estudantes, refletida em suas médias escolares. Esse trabalho demonstrou que os jogos são um recurso que motiva os estudantes e os estimula a participarem e terem interesse nas aulas de matemática, sendo essa uma alternativa viável para favorecer e auxiliar a construção do conhecimento do alunado.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Revista Exitus, v. 13, p. e023017
Editora: Universidade Fedal do Oeste do Pará
Ano: 2023 (2023-02-28)
Idioma: pt
Palavras-chave: game-based learning; mathematics education; elementary school; student motivation; public schools; Boa Vista, Roraima
DOI: 10.24065/2237-9460.2023v13n1id1965
ISSN: 2236-2983, 2237-9460
Licença: cc-by
Acesso: Em verificação
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
NASCIMENTO, Denise Andrade do; LARA, Vanuza Martins; TRUQUETE, Melanie Kaline. OS JOGOS DIDÁTICOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Exitus, v. 13, p. e023017, 2023. DOI: https://doi.org/10.24065/2237-9460.2023v13n1id1965.

APA

Nascimento, D. A. d., Lara, V. M., & Truquete, M. K. (2023). OS JOGOS DIDÁTICOS COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Exitus, 13, e023017. https://doi.org/10.24065/2237-9460.2023v13n1id1965

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