Un proyecto para fortalecer la enseñanza de las Matemáticas a nivel bachillerato en tiempos del COVID-19 (A project to strengthen the teaching of Mathematics at the high school level in times of Covid-19)

Artigo2023

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Resumo

La pandemia del COVID-19 trajo consigo un cambio radical en el mundo en lo que concierne a la educación. El sector educativo se vio en la necesidad de adaptarse a un esquema de enseñanza virtual; en ese sentido, surgió un nuevo reto para los docentes de Matemáticas. El presente trabajo se fundamenta en la experiencia de un profesor de bachillerato originario de la ciudad de Fresnillo, Zacatecas, México, quien explora una solución al reto de fortalecer y complementar el estudio de las Matemáticas en un modelo de aprendizaje a distancia. Se propone un proyecto basado en la creación e implementación de material didáctico audiovisual cuya funcionalidad se viene evaluando desde el mes de agosto de 2020. The Covid-19 pandemic brought with it a radical change in the world as far as educationis concerned. The educational sector saw the need to adapt a virtual teaching scheme, in this sen-se; a new challenge arises for Mathematics teachers. This work is based on the experience of a highschool teacher from the city of Fresnillo, Zacatecas, Mexico who explores a solution to the challengeof strengthening and complementing the study of mathematics in a distance learning model. A pro-ject based on the creation and implementation of audiovisual didactic material is proposed whosefunctionality has been evaluated since August 2020.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Revista Digital Matemática, Educación e Internet, v. 24, n. 1, p. 1-20
Editora: Tecnológico de Costa Rica
Ano: 2023 (2023-07)
Idioma: en
Palavras-chave: matemática educativa; educación virtual; estrategias tecnológicas; aportes para la enseñanza de la matemática; proyecto didáctico remoto; covid-19; educational mathematics; virtual education; technological strategies; contributions forthe teaching of mathematics; remote didactic project
DOI: 10.18845/rdmei.v24i1.6828
ISSN: 1659-0643
Acesso: Acesso aberto
Fontes: DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MEDINA, José de Jesús Camacho. Un proyecto para fortalecer la enseñanza de las Matemáticas a nivel bachillerato en tiempos del COVID-19 (A project to strengthen the teaching of Mathematics at the high school level in times of Covid-19). Revista Digital Matemática, Educación e Internet, v. 24, n. 1, p. 1-20, 2023. DOI: https://doi.org/10.18845/rdmei.v24i1.6828.

APA

Medina, J. d. J. C. (2023). Un proyecto para fortalecer la enseñanza de las Matemáticas a nivel bachillerato en tiempos del COVID-19 (A project to strengthen the teaching of Mathematics at the high school level in times of Covid-19). Revista Digital Matemática, Educación e Internet, 24(1), 1-20. https://doi.org/10.18845/rdmei.v24i1.6828

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