Indicadores competenciales: un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matemática

Artigo2021

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Resumo

En este artículo presentaremos el CESIRE-CREAMAT. Haremos un recorrido por sus objetivos y actividades plasmadas en su página web y nos detendremos en un documento que propone diez indicadores competenciales y que se ha convertido en un buen instrumento para mejorar el desarrollo de la competencia matemática del alumnado.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 3, n. 1, p. 81-86
Editora: Universidad de Valladolid
Ano: 2021 (2021-12-31)
DOI: 10.24197/edmain.1.2014.81-86
ISSN: 2254-8351
Licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Acesso: Metadados apenas
Fontes: Crossref
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
TORRA, Montserrat. Indicadores competenciales: un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matemática. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 3, n. 1, p. 81-86, 2021. DOI: https://doi.org/10.24197/edmain.1.2014.81-86.

APA

Torra, M. (2021). Indicadores competenciales: un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matemática. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 3(1), 81-86. https://doi.org/10.24197/edmain.1.2014.81-86

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RIS

TY  - JOUR
AU  - Torra, Montserrat
TI  - Indicadores competenciales: un instrumento para la mejora del desarrollo de la competencia matemática
PY  - 2021
JO  - Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia
VL  - 3
IS  - 1
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EP  - 86
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ER  -

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