Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Smp Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education

Artigo2021

Download disponível Baixar PDF na fonte Acessar texto completo

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang memperoleh pendekatan Realistic Mathematic Education dengan memperoleh pembelajaran biasa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP di Kabupaten Purwakarta, sedangkan sampelnya adalah SMP Negeri 1 Plered dan dipilih dua kelas secara acak dari seluruh kelas VII yang ada. Kemudian dari dua kelas tersebut ditetapkan secara acak yang menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen memperoleh pembelajaran biasa sedangkan kelas kontrol memperoleh pembelajaran biasa. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir kritis matematis dari hasil penelitian disimpulkan bahwa peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang memperoleh pendekatan Realistic Mathematics Education lebih baik daripada yang memperoleh pembelajaran biasa.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Educatif Journal of Education Research, v. 2, n. 3, p. 47-52
Ano: 2021 (2021-11-29)
Idioma: id
Palavras-chave: mathematical critical thinking; Realistic Mathematics Education; junior high school students; mathematics education; conventional instruction comparison
DOI: 10.36654/educatif.v2i3.178
ISSN: 2686-2077, 2686-3669
Licença: cc-by-nc-sa
Acesso: Download disponível
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
DELINA. Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Smp Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education. Educatif Journal of Education Research, v. 2, n. 3, p. 47-52, 2021. DOI: https://doi.org/10.36654/educatif.v2i3.178.

APA

Delina, (2021). Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Smp Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education. Educatif Journal of Education Research, 2(3), 47-52. https://doi.org/10.36654/educatif.v2i3.178

BibTeX

@article{delina2021,
  author = {Delina},
  title = {Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Smp Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education},
  year = {2021},
  journal = {Educatif Journal of Education Research},
  volume = {2},
  number = {3},
  pages = {47-52},
  doi = {10.36654/educatif.v2i3.178},
  language = {id}
}

RIS

TY  - JOUR
AU  - Delina
TI  - Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Smp Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education
PY  - 2021
JO  - Educatif Journal of Education Research
VL  - 2
IS  - 3
SP  - 47
EP  - 52
DO  - 10.36654/educatif.v2i3.178
LA  - id
ER  -

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS