Frações nos anos iniciais do ensino fundamental : uma análise de conhecimentos matemáticos que afloraram em situações de ensino ao longo de um curso de extensão.
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Resumo
Programa de Pós-Graduação em Educação. Departamento de Educação, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Universidade Federal de Ouro Preto.
Dados da obra
- Tipo
- Tese (doutorado)
- Instituição
- UFOP
- Ano
- 2023
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Educação matemática; Professores - formação; Ensino de matemática; Matemática - estudo e ensino
- Handle
- http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16821
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
PATRONO, Rosângela Milagres. Frações nos anos iniciais do ensino fundamental : uma análise de conhecimentos matemáticos que afloraram em situações de ensino ao longo de um curso de extensão.. 2023. Tese (Doutorado) – UFOP, 2023. Disponível em: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16821. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Patrono, R. M. (2023). Frações nos anos iniciais do ensino fundamental : uma análise de conhecimentos matemáticos que afloraram em situações de ensino ao longo de um curso de extensão. [Tese de doutorado, UFOP]. http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16821
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