Sankofa e Educação Matemática: uma revisão de literatura em busca de possíveis intersecções

Artigo2026

Raíssa Stella de Resende Bar ORCID; Maurício Rosa ORCID

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

Esta pesquisa investiga artigos que tratam da Sankofa na educação matemática de modo a evidenciar de que maneira essa temática se articula ao campo, qual concepção de Sankofa é adotada e quais resultados são apresentados nos artigos evidenciados na revisão de literatura construída. Entendemos que Sankofa é uma filosofia africana que indica que para avançar é preciso refletir e recuperar as ideias do passado ao valorizar a ancestralidade. Diante disso, nos mobilizamos em direção a ela, para aprendermos com erros coloniais e a vivência de nossos ancestrais de modo a avançarmos ao educar pela(s) matemática(s). Foram analisados dez artigos que apresentam Sankofa a partir do retorno ao passado para projetar o futuro. Algumas pesquisas propõem abordar aspectos matemáticos a partir dos grafismos Adinkra, outras, através de jogos e investigações e dois mobiilzam Sankofa para pensar na prática docente. Assim, identificamos possibilidades para mais investigações sobre o tema.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Rematec, v. 21, n. 56, p. e2026005
Ano: 2026 (2026-02-12)
Idioma: pt
Palavras-chave: Sankofa; mathematics education; African philosophy; ancestrality; Adinkras; colonialism; teacher practices; mathematical investigation; heritage education
DOI: 10.37084/rematec.1980-3141.2026.n56.e2026005.id795
ISSN: 1980-3141, 2675-1909
Licença: cc-by-nc-nd
Acesso: Em verificação
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
BAR, Raíssa Stella de Resende; ROSA, Maurício. Sankofa e Educação Matemática: uma revisão de literatura em busca de possíveis intersecções. Rematec, v. 21, n. 56, p. e2026005, 2026. DOI: https://doi.org/10.37084/rematec.1980-3141.2026.n56.e2026005.id795.

APA

Bar, R. S. d. R., & Rosa, M. (2026). Sankofa e Educação Matemática: uma revisão de literatura em busca de possíveis intersecções. Rematec, 21(56), e2026005. https://doi.org/10.37084/rematec.1980-3141.2026.n56.e2026005.id795

BibTeX

@article{bar2026,
  author = {Bar, Raíssa Stella de Resende and Rosa, Maurício},
  title = {Sankofa e Educação Matemática: uma revisão de literatura em busca de possíveis intersecções},
  year = {2026},
  journal = {Rematec},
  volume = {21},
  number = {56},
  pages = {e2026005},
  doi = {10.37084/rematec.1980-3141.2026.n56.e2026005.id795},
  language = {pt}
}

RIS

TY  - JOUR
AU  - Bar, Raíssa Stella de Resende
AU  - Rosa, Maurício
TI  - Sankofa e Educação Matemática: uma revisão de literatura em busca de possíveis intersecções
PY  - 2026
JO  - Rematec
VL  - 21
IS  - 56
SP  - e2026005
DO  - 10.37084/rematec.1980-3141.2026.n56.e2026005.id795
LA  - pt
ER  -

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS