Análisis de la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria

Artigo2021

Mª Teresa Fernández Blanco ORCID; Valeria González-Roel; José-Manuel Diego-Mantecón ORCID; Zaira Ortiz-Laso

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Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Educación Matemática, v. 33, n. 3, p. 67-93
Editora: Sociedad Mexicana de Investigacion y Divulgacion de la Educacion Matematica A. C.
Ano: 2021 (2021-12-01)
DOI: 10.24844/em3303.03
ISSN: 1665-5826, 2448-8089
Acesso: Metadados apenas
Fontes: Crossref
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
FERNÁNDEZ BLANCO, Mª Teresa et al.. Análisis de la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria. Educación Matemática, v. 33, n. 3, p. 67-93, 2021. DOI: https://doi.org/10.24844/em3303.03.

APA

Fernández Blanco, M. T., González-Roel, V., Diego-Mantecón, J. M., & Ortiz-Laso, Z. (2021). Análisis de la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria. Educación Matemática, 33(3), 67-93. https://doi.org/10.24844/em3303.03

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RIS

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TI  - Análisis de la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria
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JO  - Educación Matemática
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EP  - 93
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