A matemática presente nas profissões : uma proposta de trabalho para o ensino médio

Dissertação2024

Nathalia da Costa Dias

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Resumo

Mathematics is present in the most varied educational, social and professional fields. Its use as a tool, teaching area or methodology can be seen in the resolution of everyday problems or in the development of technology throughout history. This research aimed to present the contributions of Mathematics in the most diverse possible professions, illustrating some meanings for contents that is currently taught up to the 1st year of high school in the state public school system. Through research, it was possible to highlight how Mathematics is inserted in some professions selected by the participants. After applying an initial questionnaire, preparing the work on Mathematics and Professions and data collection through a final questionnaire about this context, the students realized that Mathematics is in fact inserted in the professional scope, in careers that they did not imagine that its use would be important

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UFES
Programa
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Ano
2024
Defesa
31/07/2024
Idioma
pt
Palavras-chave
Matemática; Profissões; Matemática no cotidiano; Educação Matemática; Mathematics; Professions; Mathematics in everyday life; Mathematics education
Handle
http://repositorio.ufes.br/handle/10/18073
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
DIAS, Nathalia da Costa. A matemática presente nas profissões : uma proposta de trabalho para o ensino médio. 2024. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) – UFES, 2024. Disponível em: http://repositorio.ufes.br/handle/10/18073. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Dias, N. d. C. (2024). A matemática presente nas profissões : uma proposta de trabalho para o ensino médio [Dissertação de mestrado, UFES]. http://repositorio.ufes.br/handle/10/18073

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