Recuerdos del ayer

Artigo2021

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Resumo

Aprovechamos este número, especial en muchos aspectos, para salirnos un poco de lo habitual. Comenzaremos comentando unas escenas de una película de animación que no está orientada el público infantil, Recuerdos del ayer, pero que nos permitirá reflexionar como docentes. ¿Qué matemáticas estamos enseñando? ¿Cómo lo hacemos? ¿Es coherente con la idea que tenemos en mente? ¿Qué creencias acerca de las matemáticas y de las matemáticas y su aprendizaje estamos forjando con nuestro quehacer? Más preguntas que respuestas sobre los temas del ayer, que también son los del ahora, especialmente en contextos de cambio curricular, como el que se vive actualmente en España. Complementamos el artículo con un repaso a las anteriores entregas de la sección y una llamada a la participación de los lectores en esta nueva etapa.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 10, n. 2, p. 69-79
Editora: Universidad de Valladolid
Ano: 2021 (2021-12-23)
DOI: 10.24197/edmain.2.2021.69-79
ISSN: 2254-8351
Licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Acesso: Metadados apenas
Fontes: Crossref
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
BELTRÁN-PELLICER, Pablo. Recuerdos del ayer. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 10, n. 2, p. 69-79, 2021. DOI: https://doi.org/10.24197/edmain.2.2021.69-79.

APA

Beltrán-Pellicer, P. (2021). Recuerdos del ayer. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 10(2), 69-79. https://doi.org/10.24197/edmain.2.2021.69-79

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RIS

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AU  - Beltrán-Pellicer, Pablo
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JO  - Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia
VL  - 10
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SP  - 69
EP  - 79
DO  - 10.24197/edmain.2.2021.69-79
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