Jogo digital contribuindo na compreensão das operações com números naturais e decimais

Artigo2021

Denise Ritter ORCID; Ana Marli Bulegon ORCID

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Resumo

Os jogos digitais são um recurso que pode ser utilizado no processo de ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos. Nessa perspectiva, apresentamos os resultados obtidos com a criação do jogo digital “Ida à padaria” na plataforma FazGame e sua aplicação com uma turma de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental. O jogo é baseado em uma situação cotidiana e apresenta situações problema sobre as operações com números Naturais e Decimais. Para jogar, cada estudante utilizou seu celular ou um tablet. Percebeu-se que os estudantes estiveram animados durante a atividade com o jogo; efetuaram os cálculos de adição e subtração com facilidade e rapidez e frequentemente, relataram exemplos de situações do cotidiano que envolviam as operações matemáticas, dessa forma, pode-se concluir que a atividade apresentou resultados positivos, diante do modo de pensar matemático das operações com números Naturais e Decimais.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Em Teia, v. 12, n. 1
Editora: Universidade Federal de Pernambuco
Ano: 2021
Idioma: pt
Palavras-chave: jogos educacionais digitais; operações numéricas; tecnologias móveis; ensino de matemática
DOI: 10.51359/2177-9309.2021.248409
ISSN: 2177-9309
Acesso: Acesso aberto
Fontes: DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
RITTER, Denise; BULEGON, Ana Marli. Jogo digital contribuindo na compreensão das operações com números naturais e decimais. Em Teia, v. 12, n. 1, 2021. DOI: https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.248409.

APA

Ritter, D., & Bulegon, A. M. (2021). Jogo digital contribuindo na compreensão das operações com números naturais e decimais. Em Teia, 12(1). https://doi.org/10.51359/2177-9309.2021.248409

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