Os Educadores e as Tendências em Educação Matemática: algumas abordagens utilizadas no Ensino Fundamental e Médio para despertar o interesse dos estudantes

Artigo2021

Michelle Stefanello Vendruscolo ORCID; Loriége Pessoa Bitencourt ORCID

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Resumo

Neste artigo, trata-se das tendências em Educação Matemática e suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem. É resultado de pesquisa de conclusão do curso de Licenciatura em Matemática, ofertado pela UNEMAT na modalidade de Educação a Distância. O objetivo geral visa analisar as tendências utilizadas pelos educadores para ensinar matemática na Educação Básica e investigar suas possíveis contribuições para o processo de ensino-aprendizagem. A presente pesquisa, de abordagem qualitativa, foi realizada em uma escola pública do município de Alto Boa Vista – MT, cujos sujeitos participantes foram educadores que ensinam matemática na Educação Básica, com os quais foi feita uma entrevista semiestruturada. Os dados coletados mostram que os educadores usam algumas Tendências em Educação Matemática e acreditam que elas possam despertar o interesse dos educandos em aprender a Matemática que lhes é ensinada.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, p. e2021013
Ano: 2021 (2021-12-28)
Idioma: pt
Palavras-chave: mathematics education trends; mathematics education; teaching-learning process; student interest in mathematics; basic education; mathematics teachers; public schools; teacher perceptions
DOI: 10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2021013
ISSN: 2596-0172
Licença: cc-by-nc-nd
Acesso: Em verificação
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
VENDRUSCOLO, Michelle Stefanello; BITENCOURT, Loriége Pessoa. Os Educadores e as Tendências em Educação Matemática: algumas abordagens utilizadas no Ensino Fundamental e Médio para despertar o interesse dos estudantes. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, p. e2021013, 2021. DOI: https://doi.org/10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2021013.

APA

Vendruscolo, M. S., & Bitencourt, L. P. (2021). Os Educadores e as Tendências em Educação Matemática: algumas abordagens utilizadas no Ensino Fundamental e Médio para despertar o interesse dos estudantes. CoInspiração - Revista dos Professores que Ensinam Matemática, e2021013. https://doi.org/10.61074/coinspiracao.2596-0172.e2021013

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