Al Banna : levantando o véu sobre as possíveis potencialidades didático - pedagógicas de um manuscrito islâmico medieval para o ensino de matemática.
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Resumo
Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Educação Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UFOP
- Ano
- 2023
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Matemática - educação e ensino; Ahmad ibn Muhammad Ibn al-Banna; Eurocentrismo
- Handle
- http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16604
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SOARES, Sheila de Jesus Costa. Al Banna : levantando o véu sobre as possíveis potencialidades didático - pedagógicas de um manuscrito islâmico medieval para o ensino de matemática.. 2023. Dissertação (Mestrado) – UFOP, 2023. Disponível em: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16604. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Soares, S. d. J. C. (2023). Al Banna : levantando o véu sobre as possíveis potencialidades didático - pedagógicas de um manuscrito islâmico medieval para o ensino de matemática. [Dissertação de mestrado, UFOP]. http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16604
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