A new perspective on mathematics education with a fuzzy control system approach

Artigo2025

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Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: International Journal of Information Technology
Editora: Springer Nature
Ano: 2025 (2025-07-26)
Idioma: en
Palavras-chave: fuzzy logic control; mathematics education; student performance; fuzzy inference rules; trapezoidal fuzzy numbers; membership functions; sensitivity analysis; expert interviews; educational decision support
DOI: 10.1007/s41870-025-02609-7
ISSN: 2511-2104, 2511-2112
Acesso: Acesso restrito
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
TEKE, Bedirhan; DELİ, İrfan. A new perspective on mathematics education with a fuzzy control system approach. International Journal of Information Technology, 2025. DOI: https://doi.org/10.1007/s41870-025-02609-7.

APA

Teke, B., & Deli̇, İ. (2025). A new perspective on mathematics education with a fuzzy control system approach. International Journal of Information Technology. https://doi.org/10.1007/s41870-025-02609-7

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RIS

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