Marco Lucchesi: educação e poesia da matemática
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Resumo
This research reflects, through literature and the reading of mathematical poetry, the possibilities that it among the disciplines provides in the understanding of mathematical concepts for students, specifically analyzing the works of Marco Lucchesi and discussing the theme from of studies by theorists who dialogue on the trans disciplinarity between literature, mathematics education and pedagogical practices. Through the dialogue of Marco Lucchesi and Ubiratan D’Ambrosio, we will analyze the interface between knowledge common to mathematics education, having Lucchesi's poetry as a conceptual resource for this purpose, seeking to highlight the multidisciplinary character of the work in question. Reading and writing should be worked on and encouraged at school, and outside it, from childhood developing orality, writing and imagination, helping children and young people to deal with their feelings and anxieties, developing their repertoire of argumentation, analysis and questioning. Areas of knowledge based on reading and writing enrich learning, enabling better integration between theory and reality. For the development of such reflections, it is intended to investigate to what extent the dialogue between poetic texts and knowledge inherent to mathematics education becomes possible.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UNINOVE
- Programa
- Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas Educacionais
- Ano
- 2022
- Defesa
- 13/11/2022
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Marco Lucchesi; poetry of mathematics; mathematics education; literature; trans disciplinarity; teaching and learning; poesía de las matemáticas; educación matemática; literatura; transdisciplinariedad; enseñanza y aprendizaje; poesia da matemática; educação matemática; transdisciplinaridade; ensino e aprendizagem
- Handle
- http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3657
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 27/09/2026 · verificada em 27/09/2026
Como citar
ABNT
BARBAZIA, Cecilia Helena Giansanti de Carvalho Ferreira. Marco Lucchesi: educação e poesia da matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas Educacionais) – UNINOVE, 2022. Disponível em: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3657. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Barbazia, C. H. G. d. C. F. (2022). Marco Lucchesi: educação e poesia da matemática [Dissertação de mestrado, UNINOVE]. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3657
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