La enseñanza de la matemática y su relación con otras ciencias

Artigo2021

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Resumo

OBJETIVO: identificar la relación de los métodos de enseñanza de las Matemáticas con otras ciencias y su importancia en sus aplicaciones. MÉTODO: consulta de primeras fuentes en artículos y tesis. RESULTADOS: el estudio de los múltiples usos de las matemáticas en diferentes áreas de la vida económica, cultural y social ayudan a comprender la necesidad de utilizar las matemáticas en beneficio de la sociedad. Además, su aplicación, combinada con los procesos de producción y otras ciencias, favorecen la formación politécnica. CONCLUSIÓN: es importante aclarar que el aprendizaje de las Matemáticas requiere disciplina, perseverancia y organización, entre otros rasgos de personalidad y que además el método de enseñanza de las matemáticas no puede desarrollarse plenamente si no está directamente vinculado a la práctica escolar.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Revista Guatemalteca de Educación Superior, v. 5, n. 1, p. 127-134
Editora: Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala
Ano: 2021 (2021-11-17)
Idioma: es
Palavras-chave: mathematics teaching methods; interdisciplinary connections; applied mathematics; polytechnic education; mathematics learning; school practice
DOI: 10.46954/revistages.v5i1.80
ISSN: 2708-9584
Licença: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Acesso: Download disponível
Fontes: Crossref; OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
CAMPOS, Oscar Antonio. La enseñanza de la matemática y su relación con otras ciencias. Revista Guatemalteca de Educación Superior, v. 5, n. 1, p. 127-134, 2021. DOI: https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.80.

APA

Campos, O. A. (2021). La enseñanza de la matemática y su relación con otras ciencias. Revista Guatemalteca de Educación Superior, 5(1), 127-134. https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.80

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