Canções na Educação Matemática: o que os Encontros Baianos de 2013 a 2021 revelam?
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Resumo
O trabalho é resultado de pesquisa desenvolvida no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), com delineamento bibliográfico, e teve como objetivo geral analisar como as canções são abordadas nas produções acadêmico-científicas publicadas nos Anais dos Encontros Baianos de Educação Matemática no período de 2013 a 2021. Para isso, foi feito um levantamento prévio que contemplou o período de 2013 a 2021, no qual ocorreram os últimos 5 (cinco) eventos. Dos trabalhos localizados e que apresentavam a canção como parte de sua temática, num total de 10 (dez), foi examinado se havia a presença de definição de canção, como eram abordados os aspectos musicais e os aspectos linguísticos da canção, e como esses aspectos eram relacionados ao processo de ensino e aprendizagem de matemática. Com o suporte teórico de Tatit (2016), Caldas (2016) e Cavalcanti (2013), obteve-se como resultados a identificação de 6 (seis) trabalhos que, em sua maioria, apresentavam uma definição de canção, concentravam as análises nos aspectos linguísticos das canções e não explicitavam de forma clara a relação entre as abordagens e o processo de ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1, p. e202401
- Editora
- Universidade do Estado da Bahia
- Ano
- 2024 (2024-01-17)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Aprendizagem Matemática; Canções; Ensino; song lyrics; mathematics teaching and learning
- DOI
- 10.47207/rbem.v5i1.18336
- ISSN
- 2675-5246
- Licença
- cc-by-nc-sa
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
CALDAS, Sidcley Dalmo Teixeira; CONCEIÇÃO, Jefferson Correia Da. Canções na Educação Matemática: o que os Encontros Baianos de 2013 a 2021 revelam?. Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1, p. e202401, 2024. DOI: https://doi.org/10.47207/rbem.v5i1.18336.
APA
Caldas, S. D. T., & Conceição, J. C. D. (2024). Canções na Educação Matemática: o que os Encontros Baianos de 2013 a 2021 revelam?. Revista Baiana de Educação Matemática, 5(1), e202401. https://doi.org/10.47207/rbem.v5i1.18336
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Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS