APROXIMANDO O ABSTRATO DO CONTEXTUAL: UM ESTUDO DE CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Artigo2025

Valmir Barbosa da Silva; Caroline Assmann

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Resumo

O presente trabalho aborda o estudo dos conjuntos finitos, infinitos, enumeráveis e não-enumeráveis, destacando sua relevância para a formação científica crítica e para o ensino de Matemática. Esses conceitos oferecem uma base para compreender fenômenos complexos, como grandes volumes de dados e relações dinâmicas, presentes em contextos tecnológicos e ambientais.A problemática que orienta este estudo parte da seguinte questão: como conceitos matemáticos clássicos, muitas vezes tratados de forma abstrata, podem se conectar a problemas concretos da sociedade, como os relacionados às mudanças climáticas? Em outras palavras, de que modo compreender noções de infinito e cardinalidade contribui para a leitura crítica de dados ambientais e para a construção de soluções interdisciplinares?Os objetivos deste trabalho são: (i) apresentar de forma clara e didática os conceitos de conjunto finito, infinito, enumerável e não-enumerável; (ii) relacionar esses conceitos com situações do cotidiano e exemplos lúdicos, como o Hotel de Hilbert; e (iii) discutir como tais fundamentos matemáticos podem servir de suporte à compreensão e à modelagem de fenômenos complexos, incluindo os desafios associados às mudanças climáticas.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Revista Ensino, Educação & Ciências Exatas
Ano: 2025 (2025-12-19)
Idioma: pt
ISSN: 2965-1026
Licença: cc-by-nc
Acesso: Acesso aberto
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
SILVA, Valmir Barbosa da; ASSMANN, Caroline. APROXIMANDO O ABSTRATO DO CONTEXTUAL: UM ESTUDO DE CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Ensino, Educação & Ciências Exatas, 2025. Disponível em: https://revista.grupofaveni.com.br/index.php/index/article/view/2693. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Silva, V. B. d., & Assmann, C. (2025). APROXIMANDO O ABSTRATO DO CONTEXTUAL: UM ESTUDO DE CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista Ensino, Educação & Ciências Exatas. https://revista.grupofaveni.com.br/index.php/index/article/view/2693

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