A formação do conceito de razão áurea a partir da linguagem do filme Donald no país da Matemágica

Artigo2024

Andressa Abreu da Silva ORCID; Eliana Maria do Sacramento Soares ORCID

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Resumo

Este artigo tem como objetivo investigar os aspectos da linguagem visual e verbal presentes no curta-metragem educacional Donald no País da Matemágica, um filme lançado em 1959 que combina animação e educação de maneira inovadora para os alunos do Ensino Fundamental. Para isso, utilizamos uma abordagem qualitativa de caráter exploratório, apresentando o filme e relacionando-o com os conceitos de linguagem de Vigotski, dando ênfase ao conceito de razão áurea. Os resultados indicam que os estudantes podem acessar esse conhecimento matemático por meio do curta-metragem, o que não somente contribui para a formação do conceito, como também possibilita sua relação com objetos do cotidiano.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Revista Liberato, v. 25, n. 43, p. 49-61
Editora: Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha
Ano: 2024 (2024-08)
Idioma: en
Palavras-chave: ensino de matemática; cotidiano; vigostki
DOI: 10.31514/rliberato.2024v25n43.p49
ISSN: 1518-8043, 2178-8820
Acesso: Acesso aberto
Fontes: DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
SILVA, Andressa Abreu da; SOARES, Eliana Maria do Sacramento. A formação do conceito de razão áurea a partir da linguagem do filme Donald no país da Matemágica. Revista Liberato, v. 25, n. 43, p. 49-61, 2024. DOI: https://doi.org/10.31514/rliberato.2024v25n43.p49.

APA

Silva, A. A. d., & Soares, E. M. d. S. (2024). A formação do conceito de razão áurea a partir da linguagem do filme Donald no país da Matemágica. Revista Liberato, 25(43), 49-61. https://doi.org/10.31514/rliberato.2024v25n43.p49

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