O uso de grafos como motivação para o estudo de matrizes
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Resumo
In high school the study of matrices has been mostly treated in a non-specific way. This work aim to present a proposition for teaching matrices using graphs. First the concept of graph, nomenclatures and types were defined. Then a short review of matrices was presented, including their operations and properties. Next, some applications of graphs were shown, as the emergence center and the Dijikstra’s algorithm, a problem situation modeled with graphs and solved with matrices. Finally, activities for the high school were indicated to teach matrices in a more effective and pleasurable way, relatated to the student’s life, to help teachers and students in the teaching and learning process.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UNIOESTE
- Programa
- Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Matemática
- Ano
- 2021
- Defesa
- 06/10/2021
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Ensino de Matemática; Cost Matrix; Minimum Way; Dijkstra’s Algorithm; Matriz de Custo; Caminho Mínimo; Algoritmo de Dijkstra
- Handle
- http://tede.unioeste.br/handle/tede/5750
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
CÁCERES, Francisco Rafael. O uso de grafos como motivação para o estudo de matrizes. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Matemática) – UNIOESTE, 2021. Disponível em: http://tede.unioeste.br/handle/tede/5750. Acesso em: 4 nov. 2026.
APA
Cáceres, F. R. (2021). O uso de grafos como motivação para o estudo de matrizes [Dissertação de mestrado, UNIOESTE]. http://tede.unioeste.br/handle/tede/5750
BibTeX
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