O POTENCIAL DOS JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REGIÃO NORTE DO BRASIL

Artigo2025

Gleidys Sharny da Silva Costa; Átila de SOUZA ORCID; Clíuvia Alberta Muniz Dinelly; Sueyde Sousa Duarte; Wisley Barbosa Noronha; Alessandra Santos de Sousa ORCID; Roosevelt Gomes da Costa; Ivaldo Rodrigues Barbosa

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Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Revista fisio&terapia., v. 29, n. 144, p. 02-03
Editora: O&M University
Ano: 2025 (2025-03-08)
Idioma: pt
Palavras-chave: video games; mathematics education; game-based learning; opportunities and challenges; Brazilian North region
DOI: 10.69849/revistaft/cl10202503081302
ISSN: 1678-0817
Acesso: Em verificação
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
COSTA, Gleidys Sharny da Silva et al.. O POTENCIAL DOS JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REGIÃO NORTE DO BRASIL. Revista fisio&terapia., v. 29, n. 144, p. 02-03, 2025. DOI: https://doi.org/10.69849/revistaft/cl10202503081302.

APA

Costa, G. S. d. S., SOUZA, Á. d., Dinelly, C. A. M., Duarte, S. S., Noronha, W. B., Sousa, A. S. d., Costa, R. G. d., & Barbosa, I. R. (2025). O POTENCIAL DOS JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA REGIÃO NORTE DO BRASIL. Revista fisio&terapia., 29(144), 02-03. https://doi.org/10.69849/revistaft/cl10202503081302

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