Queer of Color Justice in Undergraduate Mathematics Education

Artigo2024

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Resumo

how cisgender women of color navigate

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Notices of the American Mathematical Society, v. 71, n. 02
Editora: American Mathematical Society
Ano: 2024 (2024-02-01)
Idioma: en
Palavras-chave: undergraduate mathematics education; gender identity; racial identity; equity in mathematics education
DOI: 10.1090/noti2875
ISSN: 0002-9920, 1088-9477
Acesso: Acesso aberto
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
LEYVA, Luis A.. Queer of Color Justice in Undergraduate Mathematics Education. Notices of the American Mathematical Society, v. 71, n. 02, 2024. DOI: https://doi.org/10.1090/noti2875.

APA

Leyva, L. A. (2024). Queer of Color Justice in Undergraduate Mathematics Education. Notices of the American Mathematical Society, 71(02). https://doi.org/10.1090/noti2875

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RIS

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AU  - Leyva, Luis A.
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PY  - 2024
JO  - Notices of the American Mathematical Society
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