A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Resumo
O presente trabalho relata a experiência enquanto bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), em uma turma de 8° ano numa escola estadual do município de Caetité. O objetivo é mostrar a grande importância que o programa tem para a formação dos acadêmicos de licenciatura em Matemática em virtude da prática da docência ser imprescindível para a qualificação profissional. Os resultados obtidos são percebidos no cotidiano dos alunos e na formação acadêmica. A matemática, em especial, é a disciplina em que os alunos relatam ter mais dificuldades e menos afeto, assim, o programa auxilia a perceber os motivos destes relatos e a amenizar esta situação trabalhando os conteúdos de forma eficaz e prazerosa.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Anais do Seminário Interdisciplinar em Ensino, Extensão e Pesquisa
- Ano
- 2022 (2022-11-27)
- Idioma
- pt
- ISSN
- 2447-2328
- Acesso
- Acesso restrito
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
MEIRA, Eduarda Pinheiro; ALMEIDA, Ana Paula Silva de. A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Anais do Seminário Interdisciplinar em Ensino, Extensão e Pesquisa, 2022. Disponível em: https://revistas.uneb.br/sieep/article/view/15737. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Meira, E. P., & Almeida, A. P. S. d. (2022). A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Anais do Seminário Interdisciplinar em Ensino, Extensão e Pesquisa. https://revistas.uneb.br/sieep/article/view/15737
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