Zapato y metro. Los niños y la medida. Reggio Children, Asociación de Maestros Rosa Sensat

Artigo2021

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Resumo

Reseña del libro "Zapato y metro. Los niños y la medida". Reggio Children, Asociación de Maestros Rosa Sensat

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 8, n. 2, p. 134-137
Editora: Universidad de Valladolid
Ano: 2021 (2021-12-31)
DOI: 10.24197/edmain.2.2019.134-137
ISSN: 2254-8351
Licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Acesso: Metadados apenas
Fontes: Crossref
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
NOVO MARTÍN, María Luisa. Zapato y metro. Los niños y la medida. Reggio Children, Asociación de Maestros Rosa Sensat. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 8, n. 2, p. 134-137, 2021. DOI: https://doi.org/10.24197/edmain.2.2019.134-137.

APA

Novo Martín, M. L. (2021). Zapato y metro. Los niños y la medida. Reggio Children, Asociación de Maestros Rosa Sensat. Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, 8(2), 134-137. https://doi.org/10.24197/edmain.2.2019.134-137

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RIS

TY  - JOUR
AU  - Novo Martín, María Luisa
TI  - Zapato y metro. Los niños y la medida. Reggio Children, Asociación de Maestros Rosa Sensat
PY  - 2021
JO  - Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia
VL  - 8
IS  - 2
SP  - 134
EP  - 137
DO  - 10.24197/edmain.2.2019.134-137
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