Exploration of Higher Mathematics Teaching Reform Based on OBE Concept

Artigo2022

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Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Creative Education Studies, v. 10, n. 07, p. 1738-1742
Ano: 2022 (2022-01-01)
Idioma: en
Palavras-chave: university mathematics education; teaching reform; outcome-based education; OBE
DOI: 10.12677/ces.2022.107276
ISSN: 2331-799X, 2331-804X
Acesso: Acesso restrito
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
李, 巧霞. Exploration of Higher Mathematics Teaching Reform Based on OBE Concept. Creative Education Studies, v. 10, n. 07, p. 1738-1742, 2022. DOI: https://doi.org/10.12677/ces.2022.107276.

APA

李, 巧. (2022). Exploration of Higher Mathematics Teaching Reform Based on OBE Concept. Creative Education Studies, 10(07), 1738-1742. https://doi.org/10.12677/ces.2022.107276

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RIS

TY  - JOUR
AU  - 李, 巧霞
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PY  - 2022
JO  - Creative Education Studies
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SP  - 1738
EP  - 1742
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LA  - en
ER  -

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