MAPEAMENTO DE PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA EM CONTEXTO PANDÊMICO
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Resumo
Com o fechamento das escolas em março de 2020 devido à pandemia de Covid-19, o contexto educacional precisou ser reavaliado para garantir o melhor ensino possível para os estudantes em todo o país. As tecnologias desempenharam um papel central nesse processo de adaptação. Assim, o ensino, especialmente o de Matemática, teve que ser revisado para promover eficazmente o processo de ensino e aprendizagem. Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de um mapeamento de periódicos científicos relacionados à Educação Matemática, com produções realizadas durante o período pandêmico, de março de 2020 a dezembro de 2022. O estudo busca discutir como o ensino de Matemática foi conduzido e compreender as dificuldades enfrentadas pelos professores durante esse período. A pesquisa está vinculada ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática (LEPEM/CNPq) da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), campus VII, e foi financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa da Bahia (Fapesb). Foram identificadas 40 produções em 4 periódicos no período mencionado. Os resultados indicaram que, apesar dos desafios enfrentados pelos professores durante as aulas remotas, como a falta de formação específica para o uso de tecnologias e a escassez de apoio governamental, os docentes buscaram superar esses obstáculos adotando diversas metodologias de ensino para oferecer uma educação de qualidade a seus alunos.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA
- Ano
- 2025 (2025-10-23)
- ISSN
- 2447-5971
- Acesso
- Acesso restrito
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
MIRANDA, César dos Anjos de; SILVA, Américo Junior Nunes da; SANTOS, Alayde Ferreira dos. MAPEAMENTO DE PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA EM CONTEXTO PANDÊMICO. EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA, 2025. Disponível em: https://educacaobasicarevista.com.br/index.php/ebr/article/view/213. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Miranda, C. d. A. d., Silva, A. J. N. d., & Santos, A. F. d. (2025). MAPEAMENTO DE PRODUÇÕES BRASILEIRAS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA EM CONTEXTO PANDÊMICO. EDUCAÇÃO BÁSICA REVISTA. https://educacaobasicarevista.com.br/index.php/ebr/article/view/213
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