10 orientações de 258
2025
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GIL ERLESON PEREIRA SARAIVA. Projeto de Ensino: TECENDO SABERES MATEMÁTICOS: inovação, território e criação entre o Laboratório de Ensino de Matemática (LEMAT) e a Fábrica de Inovação Matemática. Início: 2025. Orientação de outra natureza. IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. Instituto Federal do Maranhão, Campus Monte Castelo. (Orientador).
Orientação de outra natureza · Em andamento · Raimundo Santos de Castro
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MARIA GRAZIELY DE ALMEIDA LIMA. A ETERNA LÓGICA DOS SABERES: : A Filosofia da Educação Matemática como Horizonte Crítico e Formativo. 2025. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, IFMA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.
Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro
2024
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Bruna Veras Alencar. INCLUSÃO, INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO SOCIAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: uma proposta para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. 2024. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, IFMA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.
Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro
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GIL ERLESON PEREIRA SARAIVA. INCLUSÃO, INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO SOCIAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: uma proposta para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. 2024. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.
Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro
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Maria Raiane dos Santos Barbosa. ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: Inovação e Prática Pedagógica na Educação Básica. 2024. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.
Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro
2023
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GIL ERLESON PEREIRA SARAIVA. PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: entre os sentidos e significados. 2023. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.
Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro
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Maria Raiane dos Santos Barbosa. PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: entre os sentidos e significados. 2023. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo, IFMA, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.
Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro
2015
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Turma de 1º ano do Ensino Médio. Fogão parabólico espelhado solar e carneiro hidráulico. 2015. Orientação de outra natureza. (Ensino Médio Integrado ao Técnico em Agropecuária) - IFMA - São Raimundo das Mangabeiras. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.
Orientação de outra natureza · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto
2012
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João Batista Santana Pinheiro. Cálculo Diferencial e Integral. 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Maranhão. Orientador: Raimundo Santos de Castro.
Orientação de outra natureza · Concluída · Raimundo Santos de Castro
2010
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Milena da Silva Borges. V Concurso de Redação e Desenho com tema Tráfico de Animais Silvestres. 2010. Orientação de outra natureza - Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Estado do Piauí. Orientador: Benjamim Cardoso da Silva Neto.
Orientação de outra natureza · Concluída · Benjamim Cardoso da Silva Neto
Registros extraídos dos Currículos Lattes dos pesquisadores do GEPEMA, com a fonte de cada registro. A produção é dos pesquisadores, inclusive a realizada em outros programas e grupos, e não é atribuída exclusivamente ao GEPEMA.
