Produção Científica

CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE; Castro, Tatiana Cristina Santos de. Racionalidade algorítmica e educação matemática: formação de Sujeitos para Sociedades Dataficadas " Perspectivas Críticas, Equidade e Cidadania Algorítmica. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello. (Org.). Abordagens teóricas e práticas em pesquisa. Coleção Ciências Humanas. V.6. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2026, v. 6, p. 71-91.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro · Tatiana Cristina Santos de Castro

CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE. Etnomatemática, colonialidade do saber e educação matemática: diálogos entre saberes culturais e a prática pedagógica. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello. (Org.). Abordagens teóricas e práticas em pesquisa. Coleção Multidisciplinar. V.3. 1ed.: Pimenta Cultural, 2026, v. , p. 109-128.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

SANTOS, L. F.; PIMENTA, S. S.; CASTRO, T. C. S. Insetos vetores de doenças tropicais: Uma abordagem Interdisciplinar para enriquecer o ensino e aprendizagem em saúde, no IFMA campus São Luís Maracanã. In: João Paulo Oliveira; Laurita Christina Bonfim Santos; Luciandro Tássio Ribeiro de Souza {et al}. (Org.). Congresso Nacional de Educação, Inovação e Tecnologias. 1ªed.Florianópolis: Ed. dos Autores, 2026, v. 1, p. 404-412.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

SILVA NETO, BENJAMIM CARDOSO DA; Passos, Emanuelle Cardoso; Silva Neto, Antonio Ribeiro; Souza, Lucas Purificação Mendes de; Santos, Pedro Felipe Pereira do; Chaves, Marcos Aurelio Mendes. Construção de Unidades Básicas de Problematização: Garrafadas Medicinais e Ensino de Matemática. In: Luis Henrique Domingues. (Org.). Matemática e suas Aplicações: Recursos e Estratégias para um Ensino Efetivo 5. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2026, v. 5, p. 102- 115.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

ARAUJO, C. C.; FERNANDES, D. N. PROPOSTA DIDÁTICA PARA ESTUDO DE GÊNERO-TRABALHO-PODER NA EPT. In: Dea Nunes Fernandes; Eliane Maria Pinto Pedrosa; Naiza Maria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale; Paula Francineti de Araujo Tavares. (Org.). Propostas Didático- Metodológicas para Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Campinas-SP: Pontes Editores, 2025, v. 1, p. 209-227.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

BARROS, JOÃO ARANHA; SILVA, ELVYS WAGNER FERREIRA DA; CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE; SOARES, WALÉRIA DE JESUS BARBOSA; Silva, Jarlisse Nina Beserra da; Silva Neto, Raimundo Cazuza da; Silva, Jadiel Carlos Asevedo; Cutrim, Giuliano Eduardo Batista; Cerqueira, Lindalva do Remédio Oliveira; Silva Junior, George Ramos da. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: INVESTIGANDO SABERES, EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS EM UMA ESCOLA RURAL QUILOMBOLA. In: Celina Amélia da Silva; Lélia de Oliveira Cruz; Raimundo José Barbosa Brandão; Sergio Nolêto Turibus; Waléria de Jesus Barbosa Soares. (Org.). PROFMAT - UEMA: novas perspectivas de uma Educação Matemática transformadora para o Estado do Maranhão - Volume 2. 1ed.São Luís: Editora Pascal LTDA, 2025, v. 2, p. 244-251.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CABRAL, I. S.; FERNANDES, D. N. PRODUTOS EDUCACIONAIS DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE DE PRODUÇÕES NO PROFEPT. In: Dea Nunes Fernandes; Eliane Maria Pinto Pedrosa; Naiza Maria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale; Paula Francineti de Araujo Tavares. (Org.). Propostas Didático-Metodológicas para Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Campinas-SP: Pontes Editores, 2025, v. 1, p. 23-42.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE. Aritmética da Libertação: Teias Decoloniais na Educação Matemática. In: Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. (Org.). Educação: Um Universo de Possibilidades e Realizações 13. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2025, v. 13, p. 100- 114.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CASTRO, R.S. A epistemologia da matemática na educação matemática: implicações para a formação do pensamento crítico. In: Patrícia Bieging; Raul Busarello. (Org.). Abordagens teóricas e práticas em pesquisa. Coleção Ciências Humanas. V.1. 1ed.São Paulo: Editora Pimenta Cultural, 2025, v. 1, p. 218-230.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

Castro, R. S. Ensino e Aprendizagem da Matemática: inovação e prática pedagógica na educação básica. In: Janaína Bianque do Nascimento Abreu; Márcia Andréa Santos Reis; Maron Stanley Silva; y Oliveira Gomes; Viviane de Jesus Farias Ribeiro Pinheiro. (Org.). Coletânea Cadernos de Ensino. 1ed.São Luís: IFMA, 2025, v. 4, p. 51- 62.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CASTRO, R. S. ENTRE EPISTEMICÍDIOS E TERRITÓRIOS: Análise Crítica da Formação Docente na Resolução nº 53/2025 do Instituto Federal do Maranhão. In: Walmir Fernandes Pereira; Flávio Aparecido de Almeida. (Org.). DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: INCLUSÃO, TECNOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS - VOL.4. 1ed.: Editora Científica Digital, 2025, v. 4, p. 63-84.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CASTRO, R.S. ENTRE NÚMEROS E CONTRADIÇÕES: o ensino de matemática sob o olhar do materialismo histórico-dialético. In: André Cristovão Sousa; Mateus Martins Viudes. (Org.). Educação para a Justiça Social: pesquisas, práticas, cenários e tendências. 1ed.Guarujá- SP: Editora Científica Digital, 2025, v. 1, p. 87-104.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

Cutrim, Giuliano Eduardo Batista; BRANDÃO, RAIMUNDO JOSÉ BARBOSA; CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE; BARROS, JOÃO ARANHA; Silva Neto, Raimundo Cazuza da; Soares, Francisco das Chagas; Silva, Jadiel Carlos Asevedo. ENSINO DE MATEMÁTICA NO LANÇAMENTO DE FOGUETE DE GARRAFA PET: EXPLORAÇÃO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA APLICADA. In: Celina Amélia da Silva; Lélia de Oliveira Cruz; Raimundo José Barbosa Brandão; Sergio Nolêto Turibus; Waléria de Jesus Barbosa Soares. (Org.). PROFMAT - UEMA: novas perspectivas de uma Educação Matemática transformadora para o Estado do Maranhão - Volume 2. 2ed.São Luís: Editora Pascal LTDA, 2025, v. 2, p. 233-243.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

GONCALVES, R. C. A. B.; Castro, R. S. ?ME TORNEI PROFESSOR, E AGORA?? ORIENTAÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA PROFESSORES (NÃO LICENCIADOS) DE ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. In: Déa Nunes Fernandes; Eliane Maria Pinto Pedrosa; Naiza Maria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale; Paula Francineti de Araujo Tavares. (Org.). PROPOSTAS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 1ed.São Luís: EDIFMA - Editora do IFMA, 2025, v. 1, p. 246-268.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

NASCIMENTO, Noely Berredo do; CASTRO, R.S. ENTRE NÚMEROS E CULTURAS: tecendo saberes na formação do educador matemático. Educação Matemática, Práticas Culturais e Interações Sociais: Saberes, Contextos e Diversidade. 1ed.: Editora Científica Digital, 2025, v. 1, p. 53-71.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

Santos, Delcione da Costa; Trindade, Hébelys Ibiapina da; SILVA NETO, BENJAMIM CARDOSO DA; Souza, Miquéias Oliveira de; Veloso, Caio; Martins, Artur da Silva; Sousa, Celma Damas de; Trindade Junior, Osiel César da; Figueira, Maria Natália Carneiro; Gomes Neto, José Júlio. AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA. In: Francisca Carla Silva de Oliveira; Neyla Cristiane Rodrigues de Oliveira. (Org.). Ensino de ciências e biologia em foco. 3ed.Teresina: Wissen Editora, 2025, v. 33, p. 111-120.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

SILVA, A. dos S.; SILVA, A. A.; LIMA, A. C. S.; SANTOS, P. M.; CHICAR, S. T. C. L.; CASTRO, T. C. S. Elaboração e aplicação de atividades de Ensino Multidisciplinares no Curso Superior de Licenciatura de Ciências Agrárias do IFMA Campus São Luís - Maracanã. In: Janaína Bianque do Nascimento Abreu; Márcia Andréa Santos Reis; Maron Stanley Silva Oliveira Gomes; Viviane de Jesus Farias Ribeiro Pinheiro. (Org.). Coletânea Cadernos de Ensino. 1ed.São Luís: EDIFMA, 2025, v. 4, p. 64-77.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

SILVA, A. N. G. E.; FERNANDES, D. N. O USO DE UMA PLATAFORMA DIGITAL COMO CANAL DE (IN) FORMAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. In: Dea Nunes Fernandes; Eliane Maria Pinto Pedrosa; Naiza Maria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale; Paula Francineti de Araujo Tavares. (Org.). Propostas Didático-Metodológicas para Educação Profissional e Tecnológica. 1ed.Campinas-SP: Pontes Editores, 2025, v. 1, p. 110-127.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

SOUSA, R. G.; Castro, R. S. DISCUTINDO AS TDIC NA EPT/PROEJA DO IFMA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. In: Déa Nunes Fernandes; Eliane Maria Pinto Pedrosa; Naiza Maria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale; Paula Francineti de Araujo Tavares. (Org.). PROPOSTAS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 1ed.São Luís: EDIFMA - Editora do IFMA, 2025, v. 1, p. 176-195.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

ARAÚJO, FERNANDA MILLA SILVA; FERNANDES, DÉA NUNES. Educação matemática inclusiva: concepções e práticas pedagógicas de professores de matemática. In: Antonio Antunes Norberto de Oliveira;Déa Nunes Fernandes;Naiza Maria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale. (Org.). Práticas de Pesquisas no IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. 1ªed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2024, v. , p. 150-160.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

Batista, Rosângela Vieira; FERNANDES, DÉA NUNES. Educação inclusiva e práticas escolares mediadas por metodologias ativas. In: Ana Maria dos Santos;Déa Nunes Fernandes; Naiza Maria Castro Nogueira; Raimundo Santos de Castro;Scheila Regina Gomes Alves Vale. (Org.). A Pós- graduação no IFMA Campus São Luís - Monte Castelo: caminhos e práticas investigativas 2. 1ªed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2024, v. 2, p. 45-57.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

BORGES, F. R.; SILVA NETO, B. C.; SILVA, A. J.; SOARES, P. S. B. UMA INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA SOBRE O PANTÓGRAFO DE SCHEINER (1603) PARA O ENSINO DE GEOMETRIA. In: guilherme silva Miranda; Thiago Ferreira Soares; tiago da costa barros macedo. (Org.). Produções científicas do Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras. 1ed.Campo Grande: Inovar, 2024, v. 1, p. 206-221.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

CASTRO, R.S.; FERNANDES, D. N.; SARAIVA, G. E. P.; BARBOSA, M. R. S.; ALENCAR, B. V. PRÁTICAS DE LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: entre sentidos e significados. In: Maron Stanley Silva Oliveira Gomes; Márcia Andréa Araújo Santos; Viviane de Jesus Farias Ribeiro Pinheiro. (Org.). Coletânea Cadernos de Ensino. 3ed.São Luís: EDIFMA - Editora do IFMA, 2024, v. 3, p. 23-32.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CASTRO, R.S. REVISÕES SISTEMÁTICAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: POTENCIALIDADES E LIMITES. In: Flávio Aparecido de Almeida. (Org.). Educação, Políticas Públicas e Práxis Educativa: olhares e reflexões em pesquisa - Volume 2. 1ed.Guarujá- SP: Editora Científica Digital, 2024, v. 2, p. 199-213.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CONCEICAO, A. I. M.; SILVA NETO, B. C. CONTEÚDOS MATEMÁTICOS E PRÁTICAS ETNOMATEMÁTICAS EM PRODUTOS EDUCACIONAIS DE MESTRADOS PROFISSIONAIS BRASILEIROS: UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS EM ETNOMATEMÁTICA. In: guilherme silva Miranda; Thiago Ferreira Soares; tiago da costa barros macedo. (Org.). Produções científicas do Instituto Federal do Maranhão - Campus São Raimundo das Mangabeiras. 1ed.Campo Grande: Inovar, 2024, v. 1, p. 12-28.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

Conceição, Ananda Itsu Moraes; Pereira, Jéssica Kelly da Conceição; CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE. Os jogos na educação básica: aliando a extensão e a pesquisa por meio de uma proposta metodológica para o ensino de matemática. In: Antonio Antunes Norberto de Oliveira; Déa Nunes Fernandes; Naiza Maria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale. (Org.). Práticas de Pesquisas no IFMA, Campus São Luís - Monte Castelo. 2ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2024, v. 2, p. 131-139.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

COSTA, Bruna Giovnana Oliveira; CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE. ETNOMATEMÁTICA APLICADA NO CONTEXTO COMERCIAL DE SÃO LUÍS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS MATEMÁTICAS DOS TRABALHADORES DA CEASA E MERCADO DAS TULHAS. A multidisciplinaridade em foco: ensino, pesquisa e extensão - Volume 3. 1ed.Guarujá-SP: Editora Científica Digital, 2024, v. 3, p. 96-111.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

COSTA, L. B. M.; SILVA NETO, B. C. A história da matemática na formação docente e na prática de sala de aula. In: Ana Maria dos Santos; Dea Nunes Fernandes; Naiza Maria Castro Nogueira; Raimundo Santos de Castro; Scheila Regina Gomes Alves Vale. (Org.). A Pós-Graduação no IFMA Campus São Luís Monte Castelo: caminhos e práticas investigativas. 1ed.Ponta Grossa: Aya editora, 2024, v. 2, p. 155-170.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

COSTA, L. B. M.; SILVA NETO, B. C. da. Algumas considerações sobre a temática história da matemática em Cursos de licenciatura em matemática do Instituto Federal do Maranhão. In: Maria Consuelo Alves Lima; Marta Silva dos Santos Gusmão; David Antonio da Costa. (Org.). Pesquisas em ensino de ciências e matemática na Amazônia Legal: uma cooperação entre UFMA, UFAM e UFSC. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2024, v. 1, p. 77-99.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

GUIMARAES, L. B. A.; RIBEIRO, S. D.; SANTANA, S. S.; CUNHA, W. M. M.; SILVA NETO, B. C.; SILVA, A. O. Projeto ?A Grande Jogada?: um incentivo a prática do xadrez no IFMA Campus São Raimundo das Mangabeiras. In: Maron Stanley Silva Oliveira Gomes; Márcia Andrea Araújo Santos; Viviane de Jesus Farias Ribeiro Pinheiro. (Org.). Coletânea Cadernos de Ensino. 1ed.São Luís: EdIFMA, 2024, v. 2, p. 276-299.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

Nascimento, Marcos Fernando do; FERNANDES, DÉA NUNES. História oral, narrativas de alunos egressos na educação profissional e tecnológica: alinhavo de um referencial teórico. A Pós-graduação no IFMA Campus São Luís - Monte Castelo: caminhos e práticas investigativas 2. 1ªed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2024, v. 2, p. 58-73.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

SILVA, EVANILDO BORGES DA; SILVA NETO, BENJAMIM CARDOSO DA. UMA EXPLORAÇÃO SOBRE ARTEFATOS MESOPOTÂMICOS E SUAS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA. In: Walter Martins Rodrigues; Elmer Rolando LLanos Villareal. (Org.). Práticas de ensino de Matenmátic: coletânea de propostas e ações voltadas para a sala de aula. 1ed.Piracanjuba: Conhecimento Livre, 2024, v. 1, p. 159-189.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

Sousa, Rone Guedes de; CASTRO, RAIMUNDO SANTOS DE. INOVAÇÃO E INCLUSÃO: O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATRAVÉS DO PROEJA. Educação de Jovens e Adultos: avanços e retrocessos em pesquisa. 1ed.Guarujá-SP: Editora Científica Digital, 2024, v. 1, p. 61-80.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

VINHOTE, H. C. A; SILVA, A. dos S.; GALVÃO, A. S.; GOMES, D. P.; SANTOS, P. M.; CASTRO, T. C. S.; OLIVEIRA, C. S.; SANTOS, L. F. A Trilha Ecológica do IFMA Maracanã como espaço de ensino-aprendizagem interdisciplinar para a formação de alunos do Curso Técnico em Meio Ambiente. In: Maron Stanley Silva Oliveira Gomes;Márcia Andrea Araújo Santos; Viviane de Jesus Farias Ribeiro Pinheiro. (Org.). Coletânea Cadernos de Ensino. 1ªed.São Luís: EDIFMA, 2024, v. 2, p. 163-189.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

ARAUJO, L. F.; FERNANDES, D. N. O Curriculo Etnomatemático ea Pedagogia Freiriana: uma análise de experiência no Projeto Educar é Abrir Janelas. In: Dea Nunes Fernandes; NaizaMaria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale; Yrla Nivea Oliveira Magalhães. (Org.). Trilhas de Pesquisa no IFMA, Campus São Luís Monte Castelo. 1ed.São Luís: Editora IFMA, 2023, v. 2, p. 99-113.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

BATISTA, F. O.; CASTRO, T. C. S.; CARVALHO NETA, R. N. F.; SOUSA, D. B. P. Bioética e Biodiversidade. In: Débora Batista Pinheiro Sousa; Raimunda Nonata Fortes Carvalho Neta. (Org.). Bioética: uma abordagem à luz da biodiversidade e biotecnologia. 1ed.São Luís-MA: EDUFMA, 2023, v. , p. 45- 58.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

CUNHA, W. M. M.; GUIMARAES, L. B. A.; RIBEIRO, S. D.; SILVA NETO, B. C. da; SILVA, R. L. S.; SILVA, J. M.; NASCIMENTO, R. A.; GOMES, R. A. tecnologia no ensino de matemática: contributos do geogebra aliado à investigação matemática. In: Glaucio Martins da Silva Miranda; Cristina Barcelos da Silva. (Org.). Olhares da educação: ações, rupturas e conhecimento de saberes coletivos. 1ed.Rio de janeiro: epublicar, 2023, v. 3, p. 545-559.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

FERNANDES, D. N. O PIBID E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS E SINGULARIDADES SOB O OLHAR DA COORDENAÇÃO DE ÁREA. In: Kiany Sirley Brandão Cavalcante; Dea Nunes Fernandes; Isabela Vieira dos Santos Mendonça. (Org.). Saberes e práticas docentes: o PIBID e a formação inicial de professores de Ciências e Matemática do IFMA, Campus Monte Castelo. 1ed.São Luís: Editora IFMA, 2023, v. 1, p. 19-30.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

MAGALHAES, Y. N. O.; FERNANDES, D. N.; CARVALHO, G. E.; FERNANDES, A.; SANTOS JUNIOR, A. C.; VIEIRA, J. B. T.; SOUSA JUNIOR, M. A. R.; NASCIMENTO, M. J. Perfil dos Pesquisadores do Instituto Federal do Maranhão, Campus São Luís Monte Castelo 2012 -2019. In: Antonio Francisco Menezes da Silva Filho; Daniel Lima Gomes; Diego DeleonMendonça Macedo; Georgina Eurides de Carvalho Marques; José Rainundo Duarte Lucia Guezo Almeida da Silva; Lucas Jose Rocha; Priscila Maria Ferreira Costa; Rogerio de Mesquita Telles. (Org.). Bolsa de Desenvolvimento Institucional da Pro- Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFMA. 1ed.SAO LUIS: EDIFMA, 2023, v. 1, p. 45-58.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

SILVA NETO, B. C.; GUIMARAES, L. B. A.; CUNHA, W. M. M.; COELHO, M. R. Monitoria em Matemática como alternativa metodológica para a aprendizagem de alunos do 1º ano do Ensino Médio. In: Maron Stanley Silva Oliveira Gomes; Marcia Andrea Araujo Santos; Viviane de Jesus Farias Ribeiro Pinheiro. (Org.). Coletânea Cadernos de Ensino. 1ed.São Luís: Edifma, 2023, v. 1, p. 115-126.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

SILVA, R. L. S.; GOMES, R. A.; SILVA, J. M.; RIBEIRO, S. D.; SILVA NETO, B. C.; OLIVEIRA, R. M.; CUNHA, W. M. M.; SILVA, W. S. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL MEDIADA PELA TÉCNICA DA COMPOSTAGEM: O ESTADO DA ARTE NOS MESTRADOS PROFISSIONAIS. In: Adilson Tadeu Basquerote Silva; Edilene Dias Santos. (Org.). Multiplicidades do meio ambiente na contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: Publicar, 2023, v. 3, p. 124-133.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

ALENCAR, O. S.; DA SILVA NETO, BENJAMIM CARDOSO; DUARTE, I. S.; SILVA, F. C.; NOGUEIRA, J. A. P. Contribuições da disciplina de Análise Real para a formação de professores de Matemática da Educação Básica. In: Francisco Ronald Feitosa Moraes; Adílio Júnior de Souza. (Org.). A educação matemática na modernidade. 1ed.Recife: Inoveprimer, 2022, v. 1, p. 161-178.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

CASTRO, R.S. A etnomatemática e a formação do educador matemático: contribuições para as ideias e práticas matemáticas. In: Jónata Ferreira De Moura. (Org.). Reflexões e estratégias sobre/para o ensino e a aprendizagem da matemática escolar. 1ed.Guarujá-SP: Científica Digital, 2022, v. 1, p. 57-72.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CASTRO, T. C. S.; PIMENTA, S. S.; REBELO, J. M. M. Caracterização do sistema de abastecimento de água potável em Alcântara - MA, Brasil. In: Cindy Juliana da Silva Ferreira. (Org.). III Congresso Norte-Nordeste de Saúde Pública. 1ed.Triunfo: OMNIS SCIENTIA, 2022, v. 3, p. 921-952.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

CUNHA, W. M. M.; GOMES, R. A.; FELICIO, C. M.; SILVA NETO, B. C.; SILVA, R. L. S.; NASCIMENTO, R. A. RELATO DE EXPERIÊNCIA INTERVENÇÃO CTS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ALTA DOS PREÇOS DOS ALIMENTOS EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS E A MATEMÁTICA. In: Américo Junior Nunes da Silva; Ilvante dos Santos de Souza; Ismael Santos Lira. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2022, v. 4, p. 118-132.

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GOMES, D. V.; ARAUJO, F. M. S.; PEREIRA, J. K.; CASTRO, R.S. Práticas matemáticas do cotidiano: análise etnomatemática da construção de embarcações artesanais no Estaleiro Escola, em São Luís ?MA. In: Alderlan Souza Cabral. (Org.). Desafios da educação na contemporaneidade. 1ed.Ponta Grossa: Aya, 2022, v. 5, p. 61-72.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

GONCALVES, R. C. A. B.; CARNEIRO, A. A. V.; CASTRO, R.S. A formação profissional e tecnológica no Brasil: o que queremos, de onde viemos e para onde vamos. In: Alcemir Horácio Rosa; Daniel Nascimento e Silva;. (Org.). Debates sobre formação de professores: práticas pedagógicas, saberes, experiências e tendências. 1ed.Guarujá- SP: Científica Digital, 2022, v. 1, p. 75-86.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

MACIEL, L. B.; CASTRO, R.S. A formação de professores de matemática no IFMA, Campus São Luís – Monte Castelo: rupturas, elos, caminhos e percalços entre os saberes apreendidos e ensinados. In: Jónata Ferreira De Moura. (Org.). Reflexões e estratégias sobre/para o ensino e a aprendizagem da matemática escolar. 1ed.Guarujá-SP: Científica Digital, 2022, v. 1, p. 47-56.

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MARTINS, A. J.; CASTRO, R.S. O ensino e a aprendizagem da matemática no ensino médio integrado por meio de paródias musicais. In: Déa Nunes Fernandes; Naiza Maria Castro Nogueira;Scheila Regina Gomes Alves Vale;Yrla Nívea Oliveira Magalhães. (Org.). A Pós- graduação no IFMA Campus São Luís Monte Castelo: caminhos e práticas investigativas. 1ed.Ponta Grossa: Aya, 2022, v. 1, p. 106-115.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

REIS, M. S.; CHEROTI, A. C. F.; SILVA NETO, B. C.; POLI, J. F. A história da matemática como estratégia de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. (Org.). Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 3. 1ed.Ponta Grossa: AYA, 2022, v. 3, p. 13-25.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

SALAZAR, A. G. L.; MARQUES, G. L. F.; PEDROSA, E. M. P.; FERNANDES, DÉA NUNES. Prolegomenos ao Conceito de Ensino Medio Integrado: porque deve a educação geral integrar-se aos fenomenos de natureza pertentecente à cateoria trabalho?. In: Dea Nunes Fernandes; NaizaMaria Castro Nogueira; Scheila Regina Gomes Alves Vale; Yrla Nivea Oliveira Magalhães. (Org.). A Pós-Graduação no IFMA Campus São Luís Monte Castelo: caminhos e práticas investigativas. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2022, v. 1, p. 127-141.

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SOARES, C. S.; TRINDADE, H. I.; SILVA NETO, B. C.; SOUZA, M. O. Estudo documental da ocorrência de parasitos intestinais no serviço de saúde pública do município de Loreto - Maranhão. In: Fernanda Chaves Aloisio. (Org.). Coletânea internacional de pesquisa em ciências agrárias e biológicas. 1ed.Curitiba: Seven, 2022, v. 1, p. 291-305.

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SOUSA, A. A.; FERNANDES, D. N. Narrativas de discentes de uma escola pública de São Domingos do Maranhão: experiências de ensino e aprendizagem em matemática. In: Dea Nunes Fernandes; Georgiana Eurides de Carvalho Marques; Naiza Maria Castro Nogueira; Yrla Nivea Oliveira Magalhaes. (Org.). Trilhas de Pesquisa no IFMA Campus São Luis Monte Castelo. 1ed.São Luís: EDIFMA, 2022, v. 1, p. 71- 95.

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SOUSA, A. P. B.; CASTRO, R.S. Debates em torno da formação inicial de professores: um mapeamento de pesquisas na área. In: Déa Nunes Fernandes; Naiza Maria Castro Nogueira;Scheila Regina Gomes Alves Vale;Yrla Nívea Oliveira Magalhães. (Org.). A pós-graduação no IFMA Campus São Luís Monte Castelo: caminhos e práticas investigativas. 1ed.Ponta Grossa: Aya, 2022, v. 3, p. 50-61.

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CABRAL, I. S.; FERNANDES, D. N. CONCEPÇÕES VIGENTES NA POLÍTICA DE CERTIFICAÇÃO E RECONHECIMENTO DE SABERES NO BRASIL: um horizonte para a politecnia?. A PÓS-GRADUAÇÃO NO IFMA CAMPUS SÃO Í Á Õ LUÍS MONTE CASTELO: CENÁRIOS DE INVESTIGAÇÕES. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2021, v. 1, p. 112-132.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

CASTRO, R.S.; MONTEIRO, E. A. S.; SANTANA, G. L.; ASSIS, W. L. D.; SILVEIRA, T. C.; COSTA, E. F. L. B.; DABREU, F. J. F. A.; MACEDO, A. A. M.; RIBEIRO, F. A. A.; PEREIRA, A. I. S. O GESTOR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. In: Aldenor Batista da Silva Junior; Antônio José Araújo Lima; Marconi de Jesus Santos; Ronaldo Silva Junior. (Org.). EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE. 1ed.Belo Horizonte: Educação Transversal Edições, 2021, v. 1, p. 231-264.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

OLIVEIRA, C. F.; FERNANDES, D. N. Traços de um Traduzir- se: " ao longo de minha juventude fiquei de um lado para o outro...". In: Antonio Vicente Marafioti Garnica; Ivete Maria Baraldi. (Org.). Cartografias Contemporâneas: novos estudos (historiográficos) para um mapeamento da formação e atuação do professor que ensina / ensinava matemática no Brasil. 1ed.Curitiba: APPRIS Editora, 2021, v. 1, p. 227-242.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

SILVA, A. N. G. E.; FERNANDES, D. N.; PEDROSA, E. M. P. A INCLUSÃO ESCOLAR NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: um mapeamento de pesquisas de abordagem materialista histórico-dialética. In: Dea Nunes Fernandes; Georgiana Eurides de Carvalho Marques; Naiza Maria Castro Nogueira; Yrla Nivea Oliveira Magalhaes. (Org.). A PÓS-GRADUAÇÃO NO IFMA CAMPUS SÃO LUÍS MONTE CASTELO: CENÁRIOS DE INVESTIGAÇÕES. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2021, v. 1, p. 38-57.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

ANJOS, W. P.; FERNANDES, D. N. LINGUAGEM NO CONTEXTO DO MATERIALISMO HISTÓRICO: ELEMENTOS PARA UMA ABORDAGEM INTERACIONISTA EM EPT. In: Georgiana Eurides de Carvalho Marques; Déa Nunes Fernandes; Naiza Maria Castro Nogueira; Yrla Nivea Oliveira Pereira. (Org.). Faces da pesquisa do IFMA Campus São Luis Monte Castelo. 1ed.Curitiba: Editora Brazil Publishing, 2020, v. 1, p. 165-179.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

ARAUJO, C. C.; FERNANDES, D. N. TRAÇOS DA FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA E AS CONCEPÇÕES LIBERAIS/CONSERVADORAS. In: Georgiana Eurides de Carvalho Marques; Déa Nunes Fernandes; Naiza Maria Castro Nogueira; Yrla Nivea Oliveira Pereira. (Org.). Faces da pesquisa do IFMA Campus São Luis Monte Castelo. 1ed.Curitiba: Editora Brazil Publishing, 2020, v. 1, p. 142-164.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

CASTRO, R.S.; CUNHA, C. A. PRÁTICA PEDAGÓGICA, ETNOMATEMÁTICA E LETRAMENTO MATEMÁTICO: quais relações possíveis?. In: SOARES, Waléria de Jesus Barbosa; PEREIRA, Carlos André Bogéa. (Org.). CAMINHOS PARA MELHORIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - Reflexões sobre/para a prática docente. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2020, v. 1, p. 164-175.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CASTRO, T. C. S.; PIMENTA, A. C. S.; PIMENTA, S. S.; LEMOS, J. N. A. Caracterização ambiental da área de disposição de resíduos sólidos em Alcântara-MA. In: Rhaldney Felipe de Santana; Wilson Ramos Aragão Júnior; Soraya Giovanetti El-Deir. (Org.). Resíduos Sólidos: desenvolvimento e sustentabilidade. 1ed.Recife: EDUFRPE, 2020, v. 1, p. 425-436.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

MARTINS, A. J.; CASTRO, R.S. MÚSICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: uma proposta metodológica. In: FERNANDES, Déa Nunes; MARQUES, Georgiana E. de C.; NOGUEIRA, Naiza M. C.; PEREIRA, Yrla Nívea O. (Org.). Faces da Pesquisa do IFMA, Campus Sao Luis - Monte Castelo. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2020, v. 1, p. 255-267.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

SILVA, G. L. M.; CASTRO, R.S. ENTRE PERCURSOS E PERCALCOS: o lugar da música no currículo do ensino médio integrado. In: FERNADES, Déa Nunes; MARQUES, Georgeana E. de C.; NOGUEIRA, Naiza M. C.; PEREIRA, Yrla Nívea O. (Org.). Faces da Pesquisa do IFMA, Campus Sao Luis. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2020, v. 1, p. 268-277.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

TRINDADE, H. I.; SILVA NETO, B. C.; MARTINS, V. F.; GOMES NETO, J. J.; VIANA, L. A. M. A CONSTRUÇÃO DE UM GALPÃO PARA CRIAÇÃO DE AVES CONTADA EM UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DE AVICULTURA, LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. In: Denise Jovê Cesar; Carlos José Farias Pontes; Francisco Carlos da Silva. (Org.). Pesquisas no ensino básico, técnico e tecnológico: interdisciplinaridades. 1ed.Rico Branco: Stricto Sensu, 2020, v. 1, p. 10-22.

Capítulos de livros · Benjamim Cardoso da Silva Neto

GUEDES, D. C.; ARAUJO, F. M. S.; MIRANDA, A. T. S.; FERNANDES, D. N.; MACIEL, L. B. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS. In: Kelly Cristina Campones. (Org.). A interlocução de saberes na formação docente 3. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. 3, p. 8-21.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

ARAUJO, D. S.; FERNANDES, D. N. Ensino de Matemática para Alunos Cegos: desafios e métodos de ensino. In: JACKSON RONIE SA SILVA. (Org.). ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2018, v. 1, p. 303-314.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

BARBOSA, M. G.; FERNANDES, D. N.; GONCALVES, T. O. OBSERVAÇÃO REFLEXIVA SOBRE A AÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. In: Barbosa; Caroline Barroncas de Oliveira; Maria Clara Silva-Forsberg. (Org.). Epistemologias, metodologias e experiências formativas em educação em ciências e matemática no contexto da Amazônia legal. 1ed.São Luís: Editora UEMA, 2018, v. 1, p. 171-190.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

FERNANDES, D. N.; GARNICA, A. V. M. Temporalidades distintas: um estudo sobre a formação de professores de matemática no Maranhão. In: Arlete de Jesus Brito; Maria Ângela Miorim; Ana Cristina Ferreira. (Org.). Histórias de formação de professores: a docência da Matemática no Brasil. 2ed.SALVADOR: EDUFBA, 2018, v. 1, p. 219-238.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

OLIVEIRA, C. F.; FERNANDES, D. N. A COMPOSIÇÃO FUNDIÁRIA EM SÃO JOSÉ DOS BASÍLIOS, ESTADO DO MARANHÃO: ciência, tecnologia e a terra como territórios em disputa. In: Maria Consuelo Alves Lima; Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques; Thirza Pavan Sorpreso. (Org.). Questões de ensino de ciência e tecnologia em discussão. 1ed.São Luís: EDUFMA, 2018, v. 1, p. 217-238.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

OLIVEIRA, C. F.; FERNANDES, D. N.; SILVA, J. R. S. Educação para a Diversidade e Educação do Campo: reflexões sobre o Ensino de Ciências e Matemática. In: JACKSON RONIE SÁ SILVA. (Org.). Ensino de Ciências e Educação para a Diversidade. 1ed.São Leopoldo: OIKOS, 2018, v. 1, p. 34-54.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

COSTA, M. A. B.; SILVA, R. S.; FERNANDES, DÉA NUNES. Adaptação de jogo Pedagógico no Ensino de Matemática para Inclusão de Aluno com Baixa Visão. In: Regiana Sousa Silva/Fabio Henrique Silva Sales. (Org.). Um Olhar Inclusivo sobre o Ensino das Ciências e da Matemática. 1ed.Curitiba: Appris, 2017, v. 1, p. 197-220.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

SILVA, M. R. C.; RODRIGUES, E. C.; MELO, C. D.; CASTRO, T. C. S. Avaliação dos parâmetros físico-químico do sedimento do rio Pindaré, nos municípios de Pindaré-Mirim, Tufilândia e Alto Alegre do Maranhão. In: Giselle Medeiros da Costa One; Helder Neves de Albuquerque. (Org.). Saúde e meio ambiente: os desafios da interdisciplinaridade nos ciclos da vida humana. 01ed.Campina Grande: Instituto Bioeducação - IBEA, 2017, v. 01, p. 118-131.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

OLIVEIRA, A. M. P.; FERNANDES, D. N.; BORBA, R. E. S. R.; SANTOS, S. P. Mapeamento de pesquisas da Região Nordeste sobre o professor que ensina Matemática: principais tendências. In: Dario Fiorentini; Cármen Lúcia Brancaglion Passos; Rosana Catarina Rodrigues de Lima. (Org.). Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina matemática: período 2001 - 2012. 1ed.Campinas: Associação Brasileira das Editoras Universitárias, 2016, v. 1, p. 251-292.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

PEDROSA, E. M. P.; LINS, A. C. L.; FERNANDES, D. N. AS CONTRIBUIÇÕES DO REFERENCIAL FREIRIANO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: Cristiane Maria Nepomucemo; Maria Lúcia Pessoa Sampaio; Tania Serra Azul Machado Bezerra; Witembergue Gomes Zaparoli. (Org.). Educação em/para os direitos humanos, diversidade, ética e cidadania. 1ed.ETHOS: Imperatriz- Maranhão, 2016, v. 1, p. 149-157.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

FERNANDES, D. N.; GARNICA, A. V. M. A Formação do Professor de Matematica no Maranhão: das cartas de uma cartografia possivel. In: Antonio Vicente Marafioti Garnica. (Org.). Cartografias Contemporâneas: mapeando a formação de professores de matemática no Brasil. 1ed.Curitiba: Appris, 2014, v. 1, p. 153-176.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

FERNANDES, D. N.; GARNICA, A. V. M. Temporalidades Distintas: um estudo sobre a formação de professores de matemática no Maranhão. In: Ana Cristina Ferreira; Arlete de Jesus Brito; Maria Angela Miorim. (Org.). Histórias de Formação de Professores que Ensinaram Matemática no Brasil. 1ed.Campinas: Ilion, 2012, v. 1, p. 175-189.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes

BARROS, J. M.; MELO, O. T.; CASTRO, T. C. S.; MARTINS, R. N.; TORRES, S. A. Avaliação do fluxo dos nutrientes inorgânicos dissolvidos no exutório do Rio Paciência, São Luís - MA. In: Juliana Maria Oliveira Silva, Edson Vicente da Silva, Giovanni Seabra, José Manoel Mateo Rodrigues. (Org.). Gestão dos Recursos Hídricos e Planejamento Ambiental. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 422-425.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

CASTRO, R.S.; MORAES, Lélia Cristina S. Concepções de Professores em Formação: o currículo de Licenciatura em Matemática em foco. In: Bonfim, Maria Núbia Barbosa; Moraes, Lélia Cristina Silveira de; Nascimento, Ilma Vieira do:. (Org.). Currículo Escolar: Dimensões Pedagógicas e Políticas (Coleção Diálogos Contemporâneos). 1ed.São Luis, MA: EDUFMA, 2010, v. Vol. 1, p. 71-93.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

CASTRO, T. C. S.; CONCEIÇÃO, F.S.; TORRES, S. A.; BARROS, J. M.; MELO, C. D. P. Caracterização do relevo e sua influência no escoamento superficial na bacia hidrográfica do rio Bacanga, São Luís-MA. In: Juliana Maria Oliveira Silva, Edson Vicente da Silva, Giovanni Seabra, José Manoel Mateo Rodrigues. (Org.). Gestão dos Recusos Hídricos e Planejamento Ambiental. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 274-277.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

CONCEIÇÃO, F.S.; CASTRO, T. C. S.; PIGA, F. G.; TORRES, S. A.; REIS, I. C. Caracterização morfométrica da sub-bacia hidrográfica do rio Boa Hora, Urbano Santos-MA. In: Juliana Maria Oliveira Silva, Edson Vicente da Silva, Giovanni Seabra, José Manoel Mateo Rodrigues. (Org.). Gestão de Recursos Hídricos e Planejamento Ambiental. 1ed.João Pessoa: Editora Universítária, 2010, v. 1, p. 128-132.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

CONCEIÇÃO, F.S.; CASTRO, T. C. S.; TORRES, S. A.; PIGA, F. G.; REIS, I. C. Geoprocessamento aplicado na caracterizaçaó do uso e ocupação do solo na sub-bacia hidrográfica do rio Boa Hora, Urbano Santos - MA. In: Juliana Maria Oliveira Silva, Edson Vicente da Silva, Giovanni Seabra, José Manoel Mateo Rodrigues. (Org.). Gestão dos Recursos Hídricos e Planejamento Ambiental. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 398-402.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

PIGA, F. G.; CASTRO, T. C. S.; SANTOS, P. V. J. C.; CONCEIÇÃO, F.S. Aplicação de geoprocessamento em cenários de inundação na bacia hidrográfica do Rio Anil, São Luís - MA. In: Juliana Maria Oliveira Silva, Edson Vicente da Silva, Giovanni Seabra, José Manoel Mateo Rodrigues. (Org.). Gestão dos Recursos Hídricos e Planejamento Ambiental. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 106-113.

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TORRES, S. A.; CASTRO, T. C. S.; CONCEIÇÃO, F.S.; PIGA, F. G.; BARROS, J. M. Avaliação temporal do processo de expansão urbana na bacia hidrográfica do rio Anil, São Luís - MA. In: Juliana Maria Oliveira Silva, Edson Vicente da Silva, Giovanni Seabra, José Manoel Mateo Rodrigues. (Org.). Gestão dos Recursos Hídricos e Planejamento Ambiental. 1ed.João Pessoa: Editora Universitária, 2010, v. 1, p. 269-273.

Capítulos de livros · Tatiana Cristina Santos de Castro

CASTRO, R.S.; Diniz, Diana Costa. A Posição de Bourdieu Frente aos Erros da Filosofia Escolástica. In: Antonio Paulino de Sousa, José Gerardo Vasconcelos. (Org.). A Filosofia Moderna. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2008, v. , p. 37-45.

Capítulos de livros · Raimundo Santos de Castro

DIAS, I. S.; BRITO, A. S.; FERNANDES, D. N.; PEDROSA, E. M. P.; SILVA, F. S.; FRAZAO, G. L.; SALES, I. M. C.; SOUZA, J. P.; ARANHA, M. B. R.; CARVALHO, M. P.; BARBOSA, M. S. T.; BOTELHO, M. S. C. Inovações Técnico -Organizacionais e os Novos Contornos dos Perfis Profissionais: uma retrospectiva histórica. In: Antonio Paulino de Sousa. (Org.). A Formação do Professor na Sociedade Informacional. 1ed.São Luis: EDUFMA, 2004, v. 1, p. 31-52.

Capítulos de livros · Déa Nunes Fernandes