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Karim Aninganigu

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Artigo 2023 Inglês

Professional Development of Mathematics Teachers: Its Impact on Their Classroom Delivery in Ghana

Christopher Saaha Borna; Margaret Oppon-Wusu; Paul Kobina Annan Bedu-Addo; Kyeremeh Tawiah Dabone; Eugene Kwarteng-Nantwi; Kwesi Amanyi Churcher et al.

East African Journal of Education Studies, v. 6, n. 1 · DOI 10.37284/eajes.6.1.1152
- Formação de Professores de Matemática
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