Autoria

Tutik Shahidayanti

1 obra na Biblioteca

Sem ORCID nas fontes: homônimos só são reunidos quando há coautoria ou afiliação em comum.

Obras na Biblioteca

Artigo 2024 Inglês

Integrating Ethno-Realistic Mathematics Education in developing three-dimensional instructional module

Tutik Shahidayanti; Rully Charitas Indra Prahmana; Frankie A. Fran

Journal of Honai Math, v. 7, n. 3 · DOI 10.30862/jhm.v7i3.698
- Avaliação
Download disponível Baixar PDF na fonte: Integrating Ethno-Realistic Mathematics Education in developing three-dimensional instructional module (abre em nova aba) Acessar texto completo: Integrating Ethno-Realistic Mathematics Education in developing three-dimensional instructional module (abre em nova aba)