Autoria

Francisca Ubilla

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Artigo 2025 Espanhol

Las sombras de la co-docencia en la formación inicial de docentes de matemáticas: Humanizando el rol de las formadoras

Francisca Ubilla; Valentina Giaconi

Sophia Austral, v. 31 · DOI 10.22352/saustral20253114

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