Autoria

Aline Bernardes

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0001-8653-8802 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2022 Inglês

ZIZO: A History-Based Approach to Mathematics Teacher Education

Bruna Moustapha-Corrêa; Aline Bernardes; Victor Augusto Giraldo

ZDM: Mathematics Education, v. 54, n. 7 · DOI 10.1007/s11858-022-01439-2
Acesso restrito