Autoria

Nicole L. Louie

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0001-6080-325X (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2023 Inglês

Promoting epistemic agency and reinscribing boundaries in mathematics education

Wan-Yue Zhan; Nicole L. Louie

International Journal of Educational Research, v. 123 · DOI 10.1016/j.ijer.2023.102271

Acesso restrito