Autoria

Thabisile Maphumulo

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Obras na Biblioteca

Artigo 2024 Inglês

Teachers Identified Challenges to Implement Differentiated Instruction in Mainstream Primary School Mathematics Classrooms

Thabisile Maphumulo; Piera Biccard

Unnes Journal of Mathematics Education, v. 13, n. 1 · DOI 10.15294/ccwb1a43
- Formação de Professores de Matemática
Acesso aberto Acessar texto completo: Teachers Identified Challenges to Implement Differentiated Instruction in Mainstream Primary School Mathematics Classrooms (abre em nova aba)