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Shengnan Bai

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Artigo 2026 Inglês

Professional knowledge complements general technology acceptance in mathematics teachers’ critical behavioral intention toward AI

Chang Shu; Yangui Peng; Bo Wang; Hui Chen; Shengnan Bai

Frontiers in Psychology, v. 17 · DOI 10.3389/fpsyg.2026.1911467
- Formação de Professores de Matemática
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