Autoria

Ernandes Rocha de Oliveira

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0003-4001-5592 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2022 Português

Os paradoxos no ensino de Matemática: uma perspectiva histórica

Inocêncio Fernandes Balieiro Filho; Ernandes Rocha de Oliveira

Revista de Educação Matemática, v. 19, n. 01 · DOI 10.37001/remat25269062v19id588
- História da Matemática
Acesso aberto Acessar texto completo: Os paradoxos no ensino de Matemática: uma perspectiva histórica (abre em nova aba)