Autoria

Melody García-Moya

1 obra na Biblioteca

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Obras na Biblioteca

Artigo 2021

Valoración de una intervención didáctica en medición mediante un diseño pre-experimental

Ignacio Rieiro-Marín; Melody García-Moya; Paloma Ocaña Aranda; Raquel Fernández-Cézar

Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, v. 8, n. 2 · DOI 10.24197/edmain.2.2019.44-60

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