Autoria

Pamela Alejandra Reyes-Santander

1 obra na Biblioteca · ORCID 0000-0002-3422-2627 (abre em nova aba)

Obras na Biblioteca

Artigo 2021 Espanhol

La “nada” como fuente y existencia en educación matemática

Pamela Alejandra Reyes-Santander; Matthias Brandl

Educación Matemática, v. 33, n. 3 · DOI 10.24844/em3303.11

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