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Made Arnawa

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Artigo 2022 Inglês

Pengembangan Hypothetical Learning Trajectory Berbasis Realistics Mathematics Education Geometri Transformasi pada Topik Rotasi

Rafki Nasuha Ismail; Ahmad Fauzan; Made Arnawa; Armiati Armiati

Lattice Journal Journal of Mathematics Education and Applied, v. 1, n. 1 · DOI 10.30983/lattice.v1i1.4651
- Formação de Professores de Matemática
- Geometria
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