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Yannis Thomaidis

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Artigo 2022 Inglês

Historical Knowledge and Mathematics Education: A Recent Debate and a Case Study on the Different Readings of History and Its Didactical Transposition

Yannis Thomaidis; Constantinos Tzanakis

ZDM: Mathematics Education, v. 54, n. 7 · DOI 10.1007/s11858-022-01370-6
- Álgebra
- História da Matemática
Acesso restrito