Validitas E-Modul Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)

Artigo2021

Nur Atikah ORCID; Nurhizrah Gistituati ORCID; Yanti Fitria ORCID; Hendra Syarifuddin

0 visualizações desta ficha 0 acessos ao texto completo Contagem real do Portal desde 25/09/2026; tráfego comum, sem testes; quem desativa o rastreamento no navegador não é contado.

Resumo

Perkembangan teknologi menuntut pendidik untuk melakukan inovasi dalam pembelajaran salah satunya dengan mengembangkan bahan ajar dalam bentuk elektornik atau biasa disebut e-modul. E-modul matematika bersifat dinamis, memotivasi serta mengajak siswa belajar mandiri. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkap tingkat kevalidan e-modul matematika SD berbasis pendekatan RME yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu R&D dengan model SD (define, design, develop, and desiminate). lembar validitas merupakan insrumen yang digunakan dalam penelitian ini. Peneliti melakukan analisis lembar validasi dengan skala likert untuk mengetahui kualitas dari e-modul yang dikembangkan. Hasil validasi ahli materi mendapat nilai 93,8% dengan kategori sangat valid. Begitu juga dengan hasil validasi ahli desain dan bahasa mendapat nilai sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Sehingga e-modul matematika SD berbasis pendekatan RME valid dan sangat layak untuk digunakan sebagai bahan ajar matematika khususnya materi pecahan karena memenuhi kriteria penelaian.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Jurnal Basicedu, v. 5, n. 6, p. 6103-6109
Editora: Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Ano: 2021 (2021-11-27)
Idioma: id
Palavras-chave: e-module; mathematics learning media; Realistic Mathematics Education; primary school mathematics; fractions; expert validation; instructional materials development
DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1799
ISSN: 2580-1147, 2580-3735
Licença: cc-by-sa
Acesso: Acesso aberto
Fontes: OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
ATIKAH, Nur et al.. Validitas E-Modul Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Jurnal Basicedu, v. 5, n. 6, p. 6103-6109, 2021. DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1799.

APA

Atikah, N., Gistituati, N., Fitria, Y., & Syarifuddin, H. (2021). Validitas E-Modul Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Jurnal Basicedu, 5(6), 6103-6109. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1799

BibTeX

@article{atikah2021,
  author = {Atikah, Nur and Gistituati, Nurhizrah and Fitria, Yanti and Syarifuddin, Hendra},
  title = {Validitas E-Modul Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)},
  year = {2021},
  journal = {Jurnal Basicedu},
  volume = {5},
  number = {6},
  pages = {6103-6109},
  publisher = {Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai},
  doi = {10.31004/basicedu.v5i6.1799},
  language = {id}
}

RIS

TY  - JOUR
AU  - Atikah, Nur
AU  - Gistituati, Nurhizrah
AU  - Fitria, Yanti
AU  - Syarifuddin, Hendra
TI  - Validitas E-Modul Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)
PY  - 2021
JO  - Jurnal Basicedu
VL  - 5
IS  - 6
SP  - 6103
EP  - 6109
DO  - 10.31004/basicedu.v5i6.1799
LA  - id
ER  -

Referência gerada automaticamente a partir dos metadados das fontes; confira com o documento original. Baixar BibTeX · Baixar RIS