Las tecnologías del yo en la educación matemática decolonial transcompleja

Artigo2022

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Resumo

Desde la deconstrucción rizomática como transmétodo se cumple con el objetivo complejo: analizar el desarrollo de las tecnologías del yo en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja; está es una línea de investigación que va en conjunción con el dialogo en la matemática y su enseñanza en dos sentidos: el dialógico y el dialogo dialéctico. La dialéctica es insuficiente para asumir los retos de la interculturalidad; así en la educación la comunicación es posible y debe ocurrir en un nivel conjuncionado con la dialéctica, el dialogo dialógico. En la reconstrucción de la investigación como apertura, las tecnologías del yo: las matemáticas son virtuosas para el cuerpo, mente y espíritu humano y más ampliamente para la sociedad siempre y cuando consideremos la esencia de la matemática: complejidad y desarrollo no reduccionista; aporte como el poderoso lenguaje que manejan; sustentos en todos los saberes; diálogos dialogantes con la dialéctica en tanto discernir y refutar valores, las innovaciones; colaboración en todas las civilizaciones y avances de la humanidad.

Dados da obra

Tipo: Artigo
Periódico: Ratio Juris, v. 17, n. 34, p. 71-94
Editora: Universidad Autonoma Latinoamericana
Ano: 2022 (2022-04-11)
Idioma: es
Palavras-chave: tecnologías del yo; Educación Matemática; Decolonial; reconstrucción; transmétodo; technologies of the self; transcomplexity; interculturality; mathematics as a language
DOI: 10.24142/raju.v17n34a4
ISSN: 1794-6638, 2619-4066
Licença: cc-by-nc-sa
Acesso: Download disponível
Fontes: DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
Na Biblioteca desde: 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
RODRIGUEZ, Milagros Elena. Las tecnologías del yo en la educación matemática decolonial transcompleja. Ratio Juris, v. 17, n. 34, p. 71-94, 2022. DOI: https://doi.org/10.24142/raju.v17n34a4.

APA

Rodriguez, M. E. (2022). Las tecnologías del yo en la educación matemática decolonial transcompleja. Ratio Juris, 17(34), 71-94. https://doi.org/10.24142/raju.v17n34a4

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